Plana De Intervenção Pedagogica Informatica

Teixeira Sampaio Sônia Maria Rocha Sampaio 79 / REFLEXÕES SOBRE A PRODUÇÃO SOCIAL DO CONHECIMENTO E AS CULTURAS INCLUSIVAS: o papel da avaliação Miguel Angel Garcia Bordas Fabio Zoboli PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS 91 / INCLUSÃO ESCOLAR EM FEIRA DE SANTANA: caracterização da prática pedagógica Gilianderson Freitas Ribeiro Tânia de Souza Lima Marilda Carneiro Santos 99 / MATERIAIS DIDÁTICOS ALTERNATIVOS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS A ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL Renata…

informações, representadas em diferentes formas, e conhecimentos disponíveis em situações concretas para construir argumentação consistente. V. Elaborar propostas (EP): recorrer aos conhecimentos desenvolvidos na escola para elaboração de propostas de intervenção solidária na realidade, respeitando os valores humanos e considerando a diversidade sociocultural. As questões são corrigidas pela Teoria da Resposta ao Item (TRI), sistema que atribui pesos diferentes, ou seja, questões mais…

Técnico em Laboratório – Área Informática para 210 D-101 40 horas 02 - Médio Profissionalizante ou Médio completo + Curso Técnico na área. 2.039,89 Internet Técnico em Laboratório – Área Logística 211 D-101 40 horas 02 - Médio Profissionalizante ou Médio completo + Curso Técnico na área. 2.039,89 Técnico em Laboratório – Área Manutenção e 212 D-101 40 horas 02 - Médio Profissionalizante ou Médio completo + Curso Técnico na área. 2.039,89 Suporte em Informática 1…

para Cargos de Nível de Classificação D (Nível Médio) (Assistente em Administração; Técnico: Química, Segurança do Trabalho; Tradutor e Intérprete de Língua de Sinais) Prova Objetiva Língua Portuguesa Conhecimentos Legislação Básicos Noções de Informática Conhecimentos Específicos Total Nº de questões Pontos Total por de questão pontos 10 1 10 10 1 10 5 1 5 25 50 1 - 25 50 Caráter Eliminatório e Classificatório QUADRO 4: Prova para Cargo de Nível de Classificação D (Nível Médio)

completo Conhecimento em informática com certificação. 19 2 21 R$ 871,59 40h Agente de Defesa Ambiental Ensino Médio completo Conhecimento em informática com certificação e CNH A/B. 6 - 6 R$ 1.102,92 40h Arquiteto Ensino Superior Completo Registro no CREA ou CAU. 4 - 4 R$ 3.606,13 30h Assistente Social Ensino Superior Completo Registro no CRESS. 5 - 5 R$ 1.576,97 30h Auxiliar de Fiscalização Ensino Médio Completo Conhecimento em informática com…

ANEXO 01 – CONTEÚDO PROGRAMÁTICO CONCURSO PÚBLICO N.º 01/2012 DA FUNDAÇÃO CENTRO DE REFERÊNCIA EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL ESCOLA BOSQUE PROFESSOR EIDORFE MOREIRA 3 / 18 tempo, massa, comprimento, área, volume etc. Perímetro e área de figuras planas, volumes de sólidos. 3. ATUALIDADES Conhecimentos de assuntos atuais e relevantes nas áreas da política, economia, transporte, sociedade, meio ambiente, educação, ciência, tecnologia, desenvolvimento sustentável, segurança pública,…

agas: 05 (cinco) - Ampla concorrência Jornada de trabalho: 40 (quarenta) horas s emanais Salário: R$ 2.989,33 (dois mi l novecentos e oitenta e nove reais e trinta e três centavos) Requisito básico para investidura - Escolaridade: Curs Superior em Informática. o Atribuições do cargo: Desenvolver e implantar sis temas inform atizados dimensionando requisitos e funcional idade do sis tema, especificando sua arquitetura, escolhendo ferramentas de desenvolvim ento, especificando programas…

mecanismos de exploração é de autoctonismo entre as classes, quer dizer passo a passo, sobre o mundo presente..." (SNYDERS, 1977) Ocorreram muitas mudanças de concepção, movimentos trouxeram uma tendência reformista e o surgimento de várias obras pedagógicas dirigidas ao ensino de arte. Jhon Ruskin enfatiza a espontaneidades do desenho infantil. James Sully que estabeleceu relações sobre a mente infantil e sua produção artística. Thomas Ablett defendia o desenho por seu valor em si. A…

Fusinato 1.4 IES VINCULADA: Universidade Estadual de Maringá 1.5 NRE: Umuarama 1.6 ESCOLA DE IMPLEMENTAÇÃO: Colégio Estadual de Iporã-EFMP. 1.7 PÚBLICO OBJETO DA INTERVENÇÃO: Professores do Ensino Fundamental e Médio 1.8 PROJETO: PDE 2009 3 2 TEMA DE ESTUDO DA INTERVENÇÃO: O DESENVOLVIMENTO DE LEITURA CIENTÍFICA POR DOCENTES: UMA MELHORIA NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM NA DISCIPLINA DE FÍSICA 3. TITULO: A INTEGRAÇÃO DA LEITURA DE

ENFERMEIRO, BIOQUÍMICO, MÉDICO (CLÍNICO GERAL), NUTRICIONISTA E PSICÓLOGO PONTUAÇÃO PONDERADA N.º DE PROVA – MODALIDADES PESOS ACERTO MÍNIMO ACERTO MÍNIMO DO QUESTÕES POR PROVA CONJUNTO DA PROVA LÍNGUA PORTUGUESA 10 1,5 SEM EXIGÊNCIA INFORMÁTICA BÁSICA 05 2,0 SEM EXIGÊNCIA 50 PONTOS CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 20 3,0 30PONTOS CONHECIMENTOS LOCAIS 05 3,0 SEM EXIGÊNCIA QUADRO V PROFESSOR NÍVEL I, PROFESSOR DE LÍNGUA INGLESA, HISTÓRIA, GEOGRAFIA, BIOLOGIA e…