Plana De Intervenção Pedagogica Informatica

Ajustagem Tecnologia Mecânica Leitura e interpretação de desenho Mecânico ÁREA METALMECÂNICA - MECÂNICA 60 C.H. das Unidades Curriculares Tecnologia Aplicada à Inspeção Formação inicial Operações em Retificadoras planas e cilíndricas 100 A seguir a Matriz de referência da área de Metalmecânica -­‐ Mecânica: 9  10  2. Ajustador Mecânico 2.1…

permeado por um espaço e um tempo virtuais que nos afastam de qualquer densidade material; “meio ambiente” perigoso, ameaçador e ameaçado, que deve ser gerido, programado, planejado e controlado por estratégias de intervenção tecnológica e jogos de poder. Por isso mesmo, a permanência de uma organização depende muito pouco de sua estrutura interna e muito mais de sua capacidade de adaptar-se celeremente a mudanças rápidas da superfície do “meio ambiente”. Donde o

CARACTERIZAÇÃO DO PROFESSOR 16 3 Ação Pedagógica do Professor e dos Alunos 18 3.1 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 18 3.2 ESTRATÉGIAS/PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS DE ENSINO 19 3.3 RECURSOS DIDÁTICOS, EQUIPAMENTOS E AMBIENTES DE ENSINO 19 3.4 AVALIAÇÃO 19 3.5 ATIVIDADES INTERDISCIPLINARES 20 3.6 FREQUENCIA 20 3.7 PARTICIPAÇÃO 21 3.8 DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM 21 3.9 OS RELACIONAMENTOS 22 3.9.1 Relação Professor-Aluno 22 3.9.2 Relação Aluno-Aluno 22 4 A Intervenção 23 4.1 CONTEUDO…

Grafia Braille para a Língua Portuguesa.................................................................... 134 4.10 Estenografia Braille para a Língua Portuguesa....................................................... 135 4.11 Grafia Braille para Informática................................................................................. 135 4.12 Salas de Recursos Multifuncionais............................................................................ 136 5 PORTAIS EDUCACIONAIS…

reorganização dos espaços. O resultado desta pesquisa mostrou que o grupo de estudos embora seja constituído com propósitos definidos, na prática o foco do estudo se desenvolveu caracterizando cinco fases: (1) Olhar externo: questões periféricas da prática pedagógica; (2) Olhar sobre si: relatos sobre as dificuldades e inseguranças: (3) Olhar focado no objeto de estudo: identificação de possibilidades de uso dos materiais constantes do currículo; (4) Olhar reconstruído: organização dos…

2 0,2 0,2 0,2 3,0 3,0 1,0 1,0 2,0 10 Total 10 d) Para os cargos de Nível Médio: Disciplinas Língua Portuguesa Matemática e Raciocínio Lógico Informática Atualidades Legislação Conhecimentos Específicos Total 10 e) Para os cargos de Nível Superior: Disciplinas Língua Portuguesa Informática Atualidades Legislação Conhecimentos Específicos 9.5) Total 2,0 1,0 1,0 2,0 4,0 10 Para cada questão, existirão 05 (cinco) alternativas de resposta (A

.............................. 18 1.4.2 Recursos didáticos dependentes ................................................................ 22 UNIDADE 2 - EDUCAÇÃO E INFORMÁTICA: APORTES TEÓRICOS ................... 28 2.1 O desenvolvimento da informática em diferentes contextos ............................. 28 2.2 Tecnologias informáticas no Brasil: primeiros passos ...................................... 30 2.3 Internet como ferramenta educacional ...................................................

dificuldades de aprendizagem que os alunos apresentam na compreensão dos conceitos de sólidos geométricos dos alunos do segundo período do terceiro segmento do EJA da escola estadual Conveniada Centro Educacional Paroquial Bernardo Sayão Gurupi–TO. Nossa intervenção ocorreu com a participação de 42 alunos do EJA do turno da noite primeiro semestre e 34 alunos no segundo semestre, que apresentaram várias dificuldades existentes no processo de ensino-aprendizagem desses conceitos as quais,…

Eletroeletrônica; ou Mecatrônica. Apresentação do registro no conselho competente, quando couber. 01 Ensino Médio Profissionalizante em Campus Informática; ou Serra Manutenção e Suporte em Informática; ou Redes de Computadores, ou ainda, Ensino Médio completo mais Curso Técnico de Campus Informática; ou Cachoeiro Manutenção e de Suporte em Itapemirim Informática; ou Redes de Computadores. Apresentação do registro no conselho Campus competente, quando Colatina couber. Ensino Médio…

Porto Alegre, novembro de 2010. RESUMO O presente trabalho busca compreender a estrutura e a organização do currículo da rede municipal de Nova Hartz, entre o instituído e o seu instituinte. O desejo de realizar este estudo nasceu da prática pedagógica do estágio supervisionado no primeiro semestre de 2010. Durante a mesma, nos deparamos com problemas de articulação entre o que está posto no currículo e o que efetivamente deve ser trabalhado através dos planos de estudos. Buscando entender de