Plana De Aula De Dança

2012 Recepção e apresentação dos professores Apresentação da divulgação da semana: Texto Inicial (texto de Mario Quintana) Regimento (Professor Mediador Edson) PPP (Coordenadora Simone) Calendário Escolar IDESP da escola Grade de horário de aulas Apresentação dos materiais pedagógicos Gráficos dos resultados do ano de 2011 (5º conceito Professor Cleuber) Resultados das avaliações diagnósticas 2012 (Professoras Irma, Denise, Matilde, Valdirene, Juliana, Sandra, Marli…

UFMT – UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO MARCELLA DESYREE PATRICIO NIEDO ESPAÇO DE ARTE MÚSICA, DANÇA E ARTES PLÁSTICAS Cuiabá – MT 2011 MARCELLA DESYREE PATRICIO NIEDO ESPAÇO DE ARTE MÚSICA, DANÇA E ARTES PLÁSTICAS TFG apresentado junto ao curso de Arquitetura e Urbanismo da UFMT, na área de projeto, como requisito à obtenção do título de Bacharel. Orientador(a): Prof. Ma. Yara Galdino CUIABÁ – MT 2011 UNIVERDADE FEDERAL DE MATO GROSSO INSTITUTO DE…

poderão ensinar. Não é isso que me preocupa. Me interessa que coloquem na cabeça que ensinar significa mostrar. Mostrar não é doutrinar, mas é dar informações ensinando também a entender, analisar e questionar essa informação. Antes de entrar na aula não obriguem seus alunos a decorar. Isso não e bom. Aquilo que é posto pela força é rejeitado e logo depois esquecido. Persigam o objetivo de fazê-los pensar, duvidar, que façam perguntas entre si. Não os valorizem pelas suas…

Regulamento: “Com a instrução primaria nas escolas também se dará a educação física e moral, a saber: a) a educação consistirá em limpeza, exercícios, posições e maneiras de corpo, asseio e decência do vestuário o mais simples e econômico possível, danças e exercícios ginásticos, a ornicultura, passeios de instrução e recreação: os alimentos serão moderados para os discípulos internos”. Em fevereiro de 1854, sendo ministro do Império Luiz Pedreira do Couto Ferraz, antigo deputado que em…

de salas nestes períodos. 1.2 Espaço Físico da Escola Colégio Estadual Domingos Zanlorenzi está localizado numa área total de 14.248 m2 e tendo como área construída um total de 1.907 m2, distribuídos em quatro blocos contendo: 16 Salas de Aula, 1 Laboratório Físico-químico-biológico, 1 Salão, 1 Cantina, 1 Cozinha e Refeitório, 2 Laboratórios de Informática, 1 Biblioteca, Área de pátio coberto 1 Bloco que abriga salas da Direção, Professores, Equipe Pedagógica e…

os alunos. Houve trabalho paralelo feito pelas professoras titulares, pela professora adjunta e coordenação pedagógica para recuperar os casos que apresentaram maiores dificuldades, que inclusive frequentaram a escola em seu período contrário de aula. Paralelo à recuperação e reforço contínuos, foram elaborados momentos de conscientização desta comunidade à respeito da importância de sua participação na vida escolar dos alunos, para melhora de seu rendimento, através de reuniões e…

22 REFERÊNCIAS..........................................................................................................24 FONTES WEBLIOGRÁFICAS..................................................................................26 ANEXO 1- PLANO DE AULA .................................................................................27 ANEXO 2 – FOTOS...................................................................................................29 ANEXO 3 –…

experienciação, do instigar o pensamento, incorporando nas práticas educativas o desenvolvimento do pensamento científico. Uma das maneiras de integrar os eixos e promover o desenvolvimento das capacidades é a utilização de projetos educativos na sala de aula. Entendemos por “projetos” a investigação de um assunto sobre o que se julga importante aprender. A principal característica dos projetos educativos é o esforço de pesquisa na busca por encontrar respostas às perguntas e…

Tecnologias tem provocado mudanças na Educação, que não tarda a incorporar os últimos recursos tecnológicos direcionados ao setor. Dessa forma, a integração de novas mídias como televisão, computador e internet não é mais novidade estranha à sala de aula. Pelo contrário, contribui para a criação de novas estratégias de ensino e aprendizagem. Nos dias de hoje, a utilização de novas formas de interação, de novas ferramentas e os recursos da internet, atendem às novas necessidades dos…

....................................................... 7 2.1.1. Aula 1 Teórica: Apresentação do conteúdo programático – Plano de Curso. .......................7 2.1.2. Aula 1 Prática: Atividades Recreativas de socialização e integração .....................................8 2.1.3. Aula 2 Teórica: História ................................................................................................................8 2.1.4. Aula 2 Prática: Organização de Atividades Recreativas: ...............