Plagio Na Produção Academica

Orientações sobre Avaliação e Frequência AVA - 2014/01 ANHANGUERA EDUCACIONAL LTDA ANHANGUERA VIRTUAL - AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM ORIENTAÇÕES SOBRE AVALIAÇÃO E FREQUÊNCIA 2014/01 Vice-Presidente Acadêmica Ana Maria Costa de Sousa Diretora de Planejamento e Organização Pedagógica Cleide Marly Nebias Diretora Adjunta de Inovação e Engenharia Pedagógica Alessandra Cristina Fahl Equipe: Assessoria Pedagógica Analista de Projetos Daniela Vitor Ferreira…

LIMITES DO ACADEMIQUÊS (Língua Portuguesa) 1. Crescimento da produção científica chama a atenção para os vícios e a pobreza de linguagem de muitos textos criados em universidades e instituições de ensino Por Adriana Natali e Luiz Costa Pereira Junior O professor Daniel Oppenheimer, da Universidade de Princeton, em Nova Jersey (EUA), é um psicólogo que estuda as relações entre o raciocínio e a pressa na tomada de decisões. Na revista Applied Cognitive Psychology, publicou um artigo que…

homônimas) Ano de depósito (da entrega do trabalho) Nome do Autor (Completo) TÍTULO DO PROJETO: subtítulo (se houver) Para conhecer a formatação inicial básica (tipo de papel, margens, tipo e tamanho de letra, etc.) leia o apêndice B desta produção. Projeto de Pesquisa elaborado e apresentado como requisito parcial para aprovação na disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso I (TCC I) do curso de bacharel em Serviço Social pelo Centro Universitário Luterano…

Orientações sobre Avaliação e Frequência AVA - 2014/01  ANHANGUERA VIRTUAL - AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM ORIENTAÇÕES SOBRE AVALIAÇÃO E FREQUÊNCIA 2014/01 Vice-Presidente Acadêmica Ana Maria Costa de Sousa Diretora de Planejamento e Organização Pedagógica Cleide Marly Nebias Diretora Adjunta de Inovação e Engenharia Pedagógica Alessandra Cristina Fahl Equipe: Assessoria Pedagógica Analista de Projetos Daniela Vitor Ferreira Liliam Silva Emanuela de Oliveira

citações de vozes, em discurso direto ou indireto, e as paráfrases), além de normas gerais para fazer citação de textos alheios em trabalhos científicos. Esse conhecimento é essencial para seu bom desempenho nas dinâmicas de seleção, leitura, análise e produção de textos científico-acadêmicos. Antes de iniciarmos nossos estudos sobre intertextualidade, procure refletir sobre... O que significa dizer que ‘todo texto é um elo numa cadeia virtualmente infinita de textos’? ... TEXTO 1…

no ramo ótico e atenderá todas as classes sociais com marcações de consultas médicas e fornecendo óculos graduados, baseando-se na restrição orçamentária da empresa, função do 1º e 2º grau e juros. (escrever com as próprias palavras, para não dar plágio). Etapa 1 Logotipo / marca Ótica – nome da empresa Razão Social: nome da empresa Nome Fantasia: nome que a empresa será conhecida Tipo de Sociedade: LTDA CNPJ. Número Data da Constituição: data da abertura…

monografia “exige uma preparação: saber trabalhar intelectualmente, com hábitos de estudo, leitura e documentação pessoal” (1996, p. 299). Nesse sentido, é importante que o estudante seja uma pessoa organizada para que consiga vencer o desafio da produção acadêmica. Existem duas classificações de citação direta (textual): as citações curtas (de até 3 linhas) e as citações longas (mais de 3 linhas). B) Citação indireta (livre) É uma transcrição livre do que foi lido, o que…

SOBRENOME NOME SOBRENOME NOME SOBRENOME NOME SOBRENOME NOME SOBRENOME TÍTULO DO TRABALHO: SUBTÍTULO QUE COMPLEMENTA O TÍTULO (DEVEM SER CRIATIVOS E EVIDENCIAR O TEMA TRABALHADO) Relatório acadêmico apresentado à disciplina de LPT – Leitura e Produção Textual como exigência parcial para obtenção de parte da nota da AV2 no curso de Administração. Orientação: Profª Me. Mônica Império Simiscuka. São Paulo – SP 2011 SUMÁRIO 1.…

Orientações sobre Avaliação e Frequência AVA - 2014/01 ANHANGUERA EDUCACIONAL LTDA ANHANGUERA VIRTUAL - AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM ORIENTAÇÕES SOBRE AVALIAÇÃO E FREQUÊNCIA 2014/01 Vice-Presidente Acadêmica Ana Maria Costa de Sousa Diretora de Planejamento e Organização Pedagógica Cleide Marly Nebias Diretora Adjunta de Inovação e Engenharia Pedagógica Alessandra Cristina Fahl Equipe: Assessoria Pedagógica Analista de Projetos Daniela Vitor Ferreira…

Resoluções nº 21, de 05 de abril de 2012 e Nº 51, de 12 de julho, de modo a atender da melhor forma às necessidades sociais, evitando que certas atividades técnicas sejam indevidamente exercidas por profissionais que não disponham de suficiente formação academica, que os credencie para determinado exercício, visando expor o usuário, a qualquer dano ou risco a sua segurança ou saúde ou meio ambiente. Identificar alguns pontos na Resolução nº 52, de 06 de setembro de 2013, que mais…