Pintura Crianças

trabalhando: Corpo Humano; Orgão do Sentido, Grafismo, equilibrio e Concetração; Espaço e tempo da criança- Identidade; Água: usos, economia e desperdício. A prática em sala de aula nos leva a refletir como será nosso dia a dia como professor. Enquanto estamos estudando apenas as teorias, não temos idéia do que é estar frente a uma classe e ser o responsável pela mediação do conhecimento às crianças, a responsabilidade é grande. A experiência vivida na sala do CEIM – Centro de Educação…

COLÉGIO IMACULADA CONCEIÇÃO - DAMAS ANÁLISE DE OBRAS PICTÓRICAS PARA O ENEM ANÁLISE DA OBRA RETIRANTES, DE PORTINARI. Nota-se a presença de nove figuras humanas, sendo duas crianças de colo e mais três crianças maiores. Um velho com um cajado, duas mulher: uma trouxa na cabeça e uma criança no colo, outra com uma criança no colo. Um homem mais novo também carregando uma trouxa nas costas, um céu escuro, chãos seco, urubus sobrevoando. Os personagens ilustrados por Candido…

centro de cultura, de formação do ser humano. As Artes Visuais expressam, comunicam e atribuem sentidos a sensações, sentimentos, pensamentos e realidade por vários meios, dentre eles; linhas, formas, pontos, etc. Estão presentes no dia-a-dia da criança, de formas bem simples como: rabiscar e desenhar no chão, na areia, em muros, sendo feitos com os materiais mais diversos, que podem ser encontrados por acaso, são linguagens, por isso é uma forma muito importante de expressão e…

datas comemorativas, enfeitar as paredes com motivos considerados infantis, elaborar convites, cartazes e pequenos presentes para os pais etc. Nessa situação, é comum que os adultos façam grande parte do trabalho, uma vez que não consideram que a criança tem competência para elaborar um produto adequado. As Artes Visuais têm sido, também, bastante utilizadas como reforço para a aprendizagem dos mais variados conteúdos. São comuns as práticas de colorir imagens feitas pelos adultos em…

COLOCANDO EM PRATICA O DESENVOLVIMENTO DO LÚDICO, ATRAVÉS DE UMA ABORDAGEM INTERDISCIPLINAR, BUSCANDO DESENVOLVER ASPECTOS AFETIVO, COGNITIVO, CULTURAL E ESTÉTICO DA CRIANÇA. Compreende-se que as disciplinas estudadas no decorre do curso de licenciatura plena em pedagogia oferecida pela UNOPAR (Universidade Norte Do Paraná). Possibilitar ao futuro professor apropriar – se de conhecimentos que vai lhe servir de base pra desenvolver o estagio curricular supervisionado. Pois, no…

AVALIAÇÃO Conforme as oportunidades exploradas durante o desenvolvimento do projeto, inúmeros são os conceitos formados e objetivos atingidos. A avaliação será contínua pelo professor conforme o interesse da criança e seu desenvolvimento. CULMINÂNCIA DO PROJETO Festa dos pais ANEXO DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NO PROJETO DIA DOS PAIS Músicas: Ouvir, cantar e dançar diferentes músicas e ritmos; Para a festa do Papai: Amo Você (Barney); Papai meu amigão (melodia ciranda, cirandinha);

Roda de conversa com as crianças sobre a rotina da sala, expondo regras e combinados. Músicas: Bom dia, Como vai você, Boa tarde e outras... Apresentação do projeto a ser trabalhada “ÁGUA”. A importância da água em nosso planeta. Conversa sobre onde encontramos água. Falou-se dos rios, mares (sujo, limpo), enchente, cachoeira, água do chuveiro, da cozinha, da garrafa etc. Conversa quem precisa de água? – peixes, pessoas, animais, passarinhos, etc. Artes: Pintura da mão para a capa…

Localização atual: MASP ANÁLISE A pintura “Virgin and Child with Youn St John the Baptist” (no português: Virgem com o Menino e São João Batista Criança) do pintor renascentista Botticelli, foi datada dos últimos dez anos do século XV. Há uma estruturação da composição, em que as figuras da Virgem com o Menino sobressaem audaciosamente no interior da cena, isso mostra que há uma preocupação da ocupação do espaço, colocando-os no centro da pintura. O pintor tem um estilo…

Realização de tarefas em casa e sala - Mural - Histórias - Pintura - Atividades diversificadas - Rodinhas 2 ° BIMESTRE CONTEÚDO OBJETIVO ESPECÍFICO AVALIAÇÃO ESTRATÉGIAS MEIOS DE TRANSPORTES/ TRÂNSITO -Identificar os principais meios de transportes. - Reconhecer a utilidade dos meios de transporte. - Conhecer algumas regras de transito. Realização de tarefas em casa e sala - Pintura - Confecção de livro - Brincadeiras - Jogos - Recreação dirigida -

Vila Robin Hood, Lontra MG, onde a modalidade de ensino oferecida por esta instituição é de Educação Infantil, tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança de 04 a 06 anos de idade nos aspectos físicos, psicológicos, intelectual e social, complementando as ações da família e da comunidade. A referida escola atende 176 crianças matriculadas, sendo 03 turmas 1° período e 06 turmas de 2° período, divididos entre os turnos matutino e vespertino. Conta com o corpo docente formada…