Piaget Vygotsky Wallon Crianca Desenvolvimento Aprendizagem E Linguagem

funções do organismo, seus processos mentais e quando apresenta o foco no ser humano, passa por diversas teorias, linhas de estudo e pensamentos. Jean Piaget, Henri Wallon, Freud, Lev Vygotsky apresentam seus caminhos teóricos, muitas vezes confrontando pensamentos e ideias, mas todas de fundamental contribuição para a descoberta do desenvolvimento dentro do ramo educacional. Passo 01: 1° Etapa: Quem foi Freud? VIDA E OBRA: Sigismund Schlomo Freud nasceu no dia 06 de maio de 1856…

psique-humana. Grande partes de suas obras foram baseadas em experiências pessoais; como a interpretação dos sonhos e a psicopatologia da vida cotidiana dentre outras. Segundo Freud os sonhos deixam de serem fantasias absurdas para se converterem em linguagens codificadas que desvelam um conteúdo que estava oculto. Com isso, considera que; 1-Há determinismo psíquico. 2-Todos os atos de sujeito possuem significação. A totalidade do psiquismo humano funciona a partir de energias…

Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem Autor: Prof. Mário Destro Monteiro Colaboradores: Profa. Cielo Festino Profa. Valéria de Carvalho Professor conteudista: Mário Destro Monteiro Mário Destro Monteiro nasceu em São Paulo, onde vive e trabalha atualmente. Possui graduação em Educação Física e Técnicas Desportivas pelas Faculdades Integradas de Guarulhos e mestrado em Psicologia da Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Atualmente, é professor…

APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO NO OLHAR DE ALGUNS PENSADORES Elaboração: Marise Borba da Silva (Compilação a partir de leituras feitas) TEORIA PSICANALÍTICA OU PSICODINÂMICA DE DESENVOLVIMENTO Sigmund Freud PRESSUPOSTOS PSICANALÍTICOS “No indivíduo e no desenvolvimento encontram-se Freud e Piaget. O resto do seu desencontro é o jogo dialético da evolução do conhecimento científico que faz com que aquilo que por vezes percepcionamos como sexos opostos não é mais…

.......................................................................................................05 JEAN PIAGET..........................................................................................................................07 HENRI WALLON....................................................................................................................09 LEV VYGOTSKY…………………………………………………………………………....11 CONSIDERAÇÕES FINAIS........................................................

A Faculdade Anhanguera de Taboão da Serra Curso Superior em Pedagogia 2SÉRIE ATIVIDADE AVALIATIVA- ATPS De Psicologia da Aprendizagem Taboão da Serra/ SP 2014 Atividade Avaliativa: ATPS Apresentada ao Curso Superior de Pedagogia da Faculdade Anhanguera Como requisito para avaliação da Disciplina da educação da aprendizagem Educação para a obtenção e Atribuição de nota de atividade Avaliativa. Taboão da Serra/ SP 2014 …

Coelho SÃO BERNARDO DO CAMPO – SÃO PAULO, 07 DE OUTUBRO DE 2013 SUMÁRIO Apresentação……………………………………………………………………………………4 Sigmund Freud………………………………………………………………………………….5 Jean Piaget………………………………………………………………………………………7 Lev Vygotsky………………………………………….............................................................10 Henri Wallon……………………………………………..........................................................12…

METROPOLITANO DE ENSINO SUPERIOR FBB - FACULDADE BATISTA BRASILEIRA PSICOLOGIA FASES DO DESENVOLVIMENTO PIAGET WALLON VYGOTSKY FREUD NÁDIA REJANE DOS SANTOS THEODORO DE JESUS Simões Filho, Julho 2013 Fase Autor 1ª Fase 2ª Fase 3ª Fase 4ª Fase 5ª Fase Piaget Sensório-motor (0 a 2 anos) Construção de um conhecimento físico da realidade. Desenvolvimento do conceito de permanência do objeto. Construção de esquemas sensório-motor…

Pindamonhangaba/SP. 23 de setembro de 2013 INTRODUÇÃO Este trabalho tem por objetivo a apresentação de um relatório sobre as contribuições que alguns teóricos acrescentaram para a psicologia da educação, como Sigmund Freud, Jean Piaget, Henri Wallon e Lev Vygotsky. 1 SIGMUND FREUD, O PAI DA PSICANÁLISE Sigmund Schlomo Freud foi o responsável pela evolução nos estudos da mente humana, nasceu no dia 06 de maio de…

consequentemente da educação. Este trabalho também tem como objetivo apresentar alguns teóricos da psicologia que contribuíram com a escola da educação como, por exemplo: Sigmund Freud, Jean Piaget, Henri Wallon e Lev S. Vigotski. Palavra Chave: Psicologia, Educação, Escola, Sigmund Freud, Jean Piaget, Henri Wallon e Lev. S. Vigotski. Abstract This research has as its central theme the study of the psychology of education that targets a key role in…