Piaget Vygotsky Wallon Crianca Desenvolvimento Aprendizagem E Linguagem

compreender o processo de aprendizagem do indivíduo. O segundo tem o olhar voltado para a construção da nossa identidade que, segundo Freud, essa construção passa pelo processo de desenvolvimento humano, onde se constrói através do contexto social e das relações interpessoais. Ambos estudos são de substancial importância dentro da práxis educacional em sala de aula, então muito importantes na construção do processo ensino aprendizagem. Para o pai da psicanálise, as crianças tendem a…

meios para evitar o aparecimento de sintomas neuróticos seria oferecer uma educação não-repressiva que respondesse aos questionamentos da criança à medida que eles fossem surgindo. Ele também percebia como os sintomas neuróticos poderiam resultar em certa inibição intelectual. Jean Piaget Um dos mais importantes pesquisadores de educação e pedagogia, Jean Piaget nasceu na cidade de Neuchâtel na Suíça em 9/08/1896 e morreu em 17/9/1980. Especializou-se em psicologia evolutiva e…

perceptivas, cognitivas, linguísticas e da aprendizagem através delas o sujeito se adapta ao meio ambiente. SUPEREGO: É a última estrutura do psiquismo que se desenvolve a partir do Ego, representa as normas e valores convencionais da sociedade, no qual, o indivíduo foi criado ou em que está inserido; ex: a criança guarda para si as regras ditas pelos pais, com a formação do Superego, o controle dos pais é substituído pelo autocontrole. FASE DO DESENVOLVIMENTO (PSICOSSEXUAL) A Líbido…

AFETIVIDADE NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO: conhecendo a proposta pedagógica da LBV. Monica Renata Dantas Mendonça¹, Simone Silveira dos Santos² Resumo: Desde o nascimento, o ser humano é envolvido pela afetividade. Nesse sentido, tanto Wallon quanto Vygotsky e Piaget consolidam o entendimento sobre os aspectos socioafetivos para a cognição. Pode-se afirmar que ela tem papel fundamental na relação professor-aluno e no processo de ensinoaprendizagem. E que os aspectos afetivos e…

Piaget A teoria de Piaget sobre Organização e Adaptação Organização: à medida que aumenta a maturação da criança, elas organizam padrões físicos ou esquemas mentais em sistemas mais complexos. Adaptação: capacidade de adaptar as suas estruturas mentais ou comportamento para se adaptar às exigências do meio. A teoria de Piaget sobre A Equilibração Segundo Piaget a teoria da equilibração, de uma maneira geral, trata de um ponto de equilíbrio entre a assimilação e a…

energia, essa energia se chama ‘’libido’’ de origem sexual, pois essa contribuição sobre as transformações dos impulsos sexuais. Sendo assim a criança aprende através do prazer. Isso remete diretamente com a nossa prática educacional, pois o professor deve trabalhar em cima daquilo que vai trazer prazer para o educando, já que para Freud a criança aprende aquilo que lhe de libido, ou seja, aquele aprendizado que lhe seja prazeroso. Freud declara também que educador é aquele que deve

Quadro nº1: desenvolvimento e aprendizagem em Wallon, Piaget e Vygotsky, conforme FALKENBACH, 2003 WALLON (1879 – 1962) PIAGET (1896 – 1980 ) VYGOTSKY (1896 – 1934) • Origem interna é •Desenvolvimento mental se dá em •O processo relacional é a tônica biológica, e externa é acordo com períodos de idade, do desenvolvimento humano. •Crença no método genético. qualitativas entre o afetiva. Do estado orgânico estágios. através do coletivo. • para o cognitivo racional •04 estágios:…

massas, comer coisas cremosas. 3-A fase fálica, o desejo e o prazer localizam-se nas partes do corpo onde há os órgãos sexuais. Neste caso para os meninos o objeto de desejo é a mãe, e para as meninas é o pai. 4-A fase latência é o momento em que a criança viveum processo de aquisição de habilidades, valores morais, e o impulso sexual ficando para segundo plano devido á prática de outras atividades, a leitura, a escrita, atividades artísticas. 5-A fase genital é quando o indivíduo…

1. Desenvolvimento da Inteligência Humana 1.1 Desenvolvimento da Inteligência Humana segundo Piaget Jean Piaget é considerado um dos mais importantes autores da psicologia juntamente com Freud e explica o desenvolvimento mental do ser humano no campo do pensamento, da linguagem e da afetividade. Sua obra trata-se basicamente do desenvolvimento da inteligência e da construção do conhecimento, portanto batizou sua teoria de Espitemologia (estudo da ciência) Genética (de gênesis, ou seja,

PSICOLOGIA DA PRENDIZAGEM TEORIAS DE WALLON, PIAGET,VYGOTSKY. CURSO: PEDAGOGIA EAD SEMESTRE: 3º – POLO /PIRACICABA (sexta e sábado) |CONCEPÇÕES | | |CRIANÇA |DESENVOLVIMENTO |APRENDIZAGEM |LINGUAGEM | |Jean Piaget …