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criminalidade informática no Brasil e o respectivo tratamento legal aplicado. Inicialmente, cumpre destacar que entre os elementos da globalização do planeta, a chamada ‘mutação tecnológica’, ou ‘informatização generalizada’, culminou na propagação da internet e na revolução digital. Em 1999, comentando a revolução digital, o senador Roberto Campos projetou que a sociedade do próximo milênio seria digitalizada: “Ignorá-la será uma automutilação. Nossa linguagem girará em termos de…

FORMAÇÃO CONTINUADA DOCENTE. .............................................................................. 486 EIXO 3 – ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA 399 EaD: INCORPORAÇÃO DE RECURSOS TECNOLÓGICOS À APRENDIZAGEM OU ADEQUAÇÃO DAS FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS A UM PROJETO PEDAGÓGICO PREVIAMENTE DEFINIDO? .............................................................. 492 ESTABELECENDO REDES DE CONHECIMENTO: O ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO DO DOCENTE DA EDUCAÇÃO…

Especialista em Tecnologias e Sistemas de Informação. Área de concentração: Informática na Educação Programa de Pós-graduação em Tecnologias e Sistemas de Informação Monografia intitulada “De Gutemberg aos Livros Digitais (e-books)”, de autoria de Kennedy Fontana de Souza, aprovada pela banca examinadora constituída pelos professores: i Coordenador do Programa de Pós-graduação em Tecnologias e Sistemas de Informação UFABC Bragança Paulista, 22 de outubro de 2011 DEDICATÓRIA

.... |25 | |2. BLOG: UMA NOVA FERRAMENTA NA COMUNICAÇÃO DIGITAL........ |28 | |2.1 RELAÇÃO ENTRE PÚBLICO E PRIVADO............................................... |28 | |2.2 JORNALISTAS E BLOGUEIROS............................................................ |32 | |2.3 BLOG COMO FERRAMENTA JORNALÍSTICA....................................

NORMALIZAÇÃO: normas da ABNT para apresentação de projetos de pesquisa PADRÃO PUC MINAS DE NORMALIZAÇÃO: normas da ABNT para apresentação de projetos de pesquisa Belo Horizonte Atualização agosto 2008 Belo Horizonte 2008 Este texto poderá ser impresso para uso individual. Fica vetado sua reprodução e distribuição 2 APRESENTAÇÃO Grão Chanceler: Dom Walmor Oliveira de Azevedo Reitor: Prof. Dom Joaquim Giovani Mol Guimarães Pró-reitora de Graduação: Profª Maria Inês Martins Diretor…

 Discutir o assunto com pessoas que acumulem experiências práticas;  O problema deve ser enunciado na forma de uma pergunta. Como formular problemas? Redigir o problema em forma de pergunta: facilita a identificação do que realmente se quer pesquisar; Deve ser claro e preciso: os termos usados devem ser claros, sem deixar margem para interpretação dúbia; Deve ser empírico: nem sempre é fácil atender a esse requisito, ou seja, o problema deve evitar envolver juízos de valores; Como…

redação, alguns aspectos devem ser observados, dentre eles: público-alvo, relevância das ideias e dos fatos, utilidade para a ciência e para a comunidade, domínio do assunto e capacidade de sistematização, recriação e crítica do material coletado, uso gramatical correto, com texto claro, lógico, terminologicamente preciso e fundamentado em argumentos coerentes, mantendo a sua originalidade e a simplicidade do vocabulário (AZEVEDO, 2001). A impessoalidade deve ser mantida em todo o…

conduzem à captação e processamento de informações com vistas à resolução de problemas de investigação; e) Auxilia e orienta no processo de investigação para tomar decisões oportunas. Qual o maior desafio ao trilhar os caminhos da Metodologia? * o uso de processos metodológicos de seu raciocínio lógico; * a articulação entre hábitos de pesquisa e estudo com a criatividade e a apresentação formal (as regras técnicas). O que a Metodologia Científica não é e, em alguns casos, não…

atender às necessidades da sociedade de acesso à informação. A inclusão digital só ganha significado ao introduzir, no seu conceito, a habilidade de lidar com a imensidade de informações geradas pelos computadores. Este trabalho estudou o processo de uso dos laboratórios de informática nas escolas municipais de ensino fundamental de Belo Horizonte, com foco nos alunos do terceiro ciclo (13 a 16 anos). O ambiente tecnológico trouxe um grande desafio para professores e alunos: como…

notadamente as relações entre as políticas públicas e a produção didática, evidenciando o papel do Estado nas normatizações e controle da produção. A partir dos anos 1980, muitos dos problemas relacionados ao conteúdo ou ao processo de produção e uso do livro didático por professores e alunos passaram a ser analisados em uma perspectiva histórica, constituindo-se tais análises em uma das vertentes mais Importantes desse campo de investigação. Os objetivos centrais de tais análises são o…