Período Pós Monástico Medieval

15 16 16 A Mesopotâmia A arte egeia As origens do mundo clássico 17 18 18 A civilização grega A formação da cultura clássica Do mito ao logos: formulação da arte clássica O período arcaico A arquitectura do período arcaico 19 19 19 19 20 Gonçalo Vaz de Carvalho - 2008 O templo grego O período Clássico A batalha de Salamina A cidade clássica como expressão da razão 20 21 21 22 O século de Péricles O Pártenon e o templo de Atena Nike A Escultura Clássica …

conceptual da arte egípcia 16 A Mesopotâmia 17 A arte egeia 18 As origens do mundo clássico 18 A civilização grega 19 A formação da cultura clássica 19 Do mito ao logos: formulação da arte clássica 19 O período arcaico 19 A arquitectura do período arcaico 20 O templo grego 20 O período Clássico 21 A batalha de Salamina 21 A cidade clássica como expressão da razão 22 O século de Péricles 22 O Pártenon e o templo de Atena Nike 23 A Escultura Clássica 23 O Helenismo 23 A…

arte egeia 18 As origens do mundo clássico A civilização grega 18 19 A formação da cultura clássica 19 Do mito ao logos: formulação da arte clássica 19 O período arcaico 19 A arquitectura do período arcaico 20 Gonçalo Vaz de Carvalho - 2008 O templo grego 20 O período Clássico 21 A batalha de Salamina 21 A cidade clássica como expressão da razão 22 O século de Péricles 22 O Pártenon e o templo de Atena Nike 23…

21 2 1 Grécia a linguagem como ferramenta Para entender a realidade 23 2 Roma codificação e transmissão 36 22lA teoria da httera 43 222 Etimologia 46 2 3 A gramática na Idade Media 50 231 Experimentações gramáticas Vernáculas medievais 60 240 Renascimento e além-universal e particular 66 2 5 A descoberta do particular 69 2 5 l A forma na língua a emergência Da fonética e da morfologia 79 252 Primeiros passos rumo à linguística Histórica a hipótese indo cita e a

TALMUDE Pensamento Pedagógico Romano O PENSAMENTO PEDAGÓGICO: CÍCERO ORIENTAL QUINTILIANO GREGO Pensamento Pedagógico Renascentista ROMANO MONTAIGNE MEDIEVAL LUTERO RENASCENTISTA OS JESUÍTAS MODERNO Pensamento Pedagógico Moderno O PENSAMENTO PEDAGÓGICO: COMÊNIO ILUMINISTA LOCKE POSITIVISTA Pensamento Pedagógico Medieval SOCIALISTA SANTO AGOSTINHO ESCOLA NOVA SÃO TOMÁS DE AQUINO FENOMENOLÓGICO-EXISTENCIALISTA Pensamento Pedagógico Iluminista ANTIAUTORITÁRIO…

mística de Teresa de Ávila e Thomas Merton Timothy Lenoir: Controle neural e neuromarketing. Uma reconfiguração do ser humano Giselle Gómez: Santa Teresa e a revolução espiritual feminina Tshepo Madlingozi: A derrocada dos movimentos sociais na África pós-Apartheid Luciana Barbosa: A poesia das carícias José Eduardo Franco: “Vieira era um Indiana Jones das missões” Editorial www.ihu.unisinos.br A mística nupcial. Teresa de Ávila e Thomas Merton, dois centenários E m 2015,…

Teorias Pedagógicas Prof. Dorival Brito 2 HISTÓRIA DAS IDÉIAS PEDAGÓGICAS MOACIR GADOTTI Teorias Pedagógicas Prof. Dorival Brito HISTÓRIA DAS IDÉIAS PEDAGÓGICAS HISTÓRIA DAS IDÉIAS PEDAGÓGICAS O PENSAMENTO PEDAGÓGICO: ORIENTAL GREGO ROMANO MEDIEVAL RENASCENTISTA MODERNO O PENSAMENTO PEDAGÓGICO: ILUMINISTA POSITIVISTA SOCIALISTA ESCOLA NOVA FENOMENOLÓGICO-EXISTENCIALISTA Teorias Pedagógicas Prof. Dorival Brito 3 Teorias Pedagógicas Prof. Dorival Brito 4 1…

e de estágios evolutivos da cultura. Comunidades Tribais “[...] tais povos devem ser considerados diferentes e não inferiores a nós” (CLASTRES apud ARANHA, 2006, p. 38). Sociedade Tribal na Pré-História • Pré-história – comunidades ágrafas. • Período muito longo e de transformações lentas em relação a tecnologia e costumes. • As transformações não ocorreram da mesma forma em todos os lugares. • Não há uniformidade de tempo (ainda hoje existem seres humanos que vivem de modo tribal). •…

atividade ou produto realizado pelo Homem com propósito estético ou comunicativo, enquanto expressão de ideias, emoções ou formas de ver o mundo. Ao longo do tempo, as artes visuais têm sido classificadas de várias formas diferentes, desde a distinção medieval entre as artes liberais e as artes mecânicas, até à distinção moderna entre belas artes e artes aplicadas, ou às várias definições contemporâneas, que definem arte como a manifestação da criatividade humana. O alargamento da lista…

preceptores só eram acessíveis às famílias muito ricas, havia, diz Ulpiano, "nas cidades e nos burgos professores que ensinavam os rudimentos da escrita"; a escola era uma instituição reconhecida, o calendário religioso decidia as férias escolares, e o período da manhã era o dos estudantes. Descobrimos uma porção de documentos escritos pela mão de gente simples: contas de artesãos, cartas ingênuas, grafites murais, tabuinhas de feitiços… Só que escrever para si mesmo é uma coisa, e…