Perturbacoes Da Aprendizagem

INTRODUÇÃO Cada vez mais nos dias de hoje se fala nas perturbações de desenvolvimento, nas dificuldades de aprendizagem e nos vários sindromas que interferem com o dia-a-dia de cada um de nós. Deparamo-nos com inúmeros estudos, mas com igual número de dúvidas e ansiedades. Várias são as tentativas de encontrar respostas sobre quais as causas e os tratamentos para as Perturbações de Espectro do Autismo (PEA), para as Perturbações de Hiperactividade e Défice de Atenção (PHDA),…

pesquisa, como você definiria dificuldades de aprendizagem? 2. Como as dificuldades de aprendizagem podem ser diagnosticadas? Explique. 1. Persistentes problemas na área da Linguagem: de articulação, aquisição lenta de vocabulário, restrito interesse em ouvir histórias dificuldade em seguir instruções orais, soletração empobrecida, dificuldade em argumentar,problemas em redigir e resumir,etc; 2. Problemas com a Memória: dificuldades na aprendizagem de números, dos dias da semana em…

características e de ritmos de aprendizagem dos alunos no percurso escolar; a necessidade de atendimento à diversidade de demandas apontadas nos diferentes diagnósticos escolares; a importância da adoção de alternativas operacionais diversificadas que promovam aprendizagens contínuas e exitosas; a importância de mecanismos de apoio que subsidiem a atuação do professor nas suas atribuições de organização, desenvolvimento, acompanhamento e avaliação do ensino e da aprendizagem do aluno”.…

Projeto Dificuldade de Aprendizagem 1. DELIMITAÇÃO DO TEMA As dificuldades no processo de ensino e aprendizagem dos alunos do 4º Ano da Escola Estadual do Ensino Fundamental Dalva Costa do Nascimento 2. JUSTIFICATIVA No cotidiano das salas de aula é possível perceber nos alunos certa dificuldade na aprendizagem. Perante tal situação, este projeto é importante para os membros do grupo que lidam…

Aprendizagem PSICOMOTRICIDADE CONCEITOS BÁSICOS Movimento Controle Elaboração Prof. Gilberto Portela • • • • • • • • • Movimento, cérebro Técnicas para desenvolver as partes do corpo Ligação corpo-mente Equilíbrio, lateralidade, esquema corporal Técnicas para desenvolver leitura-escrita Corpo e emoção Exercícios de coordenação motora Corpo e cognição Desenvolvimento infantil, etc. Profº Gilberto Portela CONCEITOS • Psicomotricidade “é uma…

psicológico. * Concepção dos Transtornos Afetivos da Personalidade: as perturbações afetivas e as características de personalidade são fatores das dificuldades de aprendizagem. * Concepção do Handicap Sócio-Cultural: responsabiliza à criança que fracassa na escola de forma geral. 2º ASPECTO COMUM MATURIDADE: Imaturidade sugere quase sempre ausência de baixa qualidade/quantidade de características para o sucesso da aprendizagem. * Organicista: é de natureza…

IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NO PROCESSO DO ENSINO-APRENDIZAGEM E O PAPEL DO PROFESSOR A palavra lúdico vem do latim ludus e significa brincar. Neste brincar estão incluídos os jogos, brinquedos e brincadeiras. O lúdico é importante no processo de ensino-aprendizagem porque é eficaz na construção do conhecimento infantil através de estimulações necessárias na produção de sua aprendizagem. O incentivo da ludicidade as crianças é uma das principais fontes de aprendizagem. O educador…

incompetente. Em comparação com o que ira ser capaz de fazer ao longo da vida, o bebé ate pode mostrar competências ingénuas, contudo, já sabemos que essa fragilidade é o suporte do enorme desenvolvimento posterior, a ter lugar com a intervenção da aprendizagem COMPETÊNCIAS BÁSICAS DO BEBÉ E DA MÃE Piaget apresenta o período sensorial-motor como a base de todo o desenvolvimento intelectual futuro – a criança nasce com esquemas de ação que, desenvolvidos e interiorizados, se transformam…

lidar com tratamentos stressantes. = se no caso da cardiologia podemos prevenir, na oncologia podemos prolongar e melhorar a qualidade de vida dos pacientes. Perturbações Ansiosas 28,9% (idade média 11 anos) Perturbações Humor 20,8% (idade média 30 anos) Perturbações Controlo impulsos 24,8% (idade média 11 anos) Perturbações Uso Substâncias 14,6% (idade média 20 anos) Qualquer perturbação 46,4% (idade média 14 anos) Tabela 1 – National Comorbidity Survey (N=9082 de…

custos de compensação ou de saúde. Reações emocionais (irritabilidade, ansiedade, perturbações do sono, depressão, hipocondria, alienação, esgotamento, problemas ao nível das relações familiares); reações cognitivas (dificuldades de concentração, de memória, de aprendizagem e de decisão); reações comportamentais (abuso de drogas, álcool e tabaco; comportamento destrutivo); reações fisiológicas (perturbações lombares, défice imunitário, úlceras pépticas, problemas cardíacos, …