Perspectivas Sociologicas Cap 2

PERRENOUD, Phillipe & Thurler, MG. As competências para ensinar no século XXI: A formação dos professores e o desafio da avaliação. Artmed, 2002. Cap.4: O desenvolvimento profissional dos professores: novos paradigmas, novas práticas- Thurler,Mônica Gather. As reformas atuais confrontam os professores com dois desafios de envergadura: reinventar sua escola enquanto local de trabalho e reinventar a si próprios enquanto pessoas e membros de uma profissão. Assumir desafios intelectuais…

intencionalidade na construção dos saberes linguísticos. 2. COMPETÊNCIAS E HABILIDADES COMPETÊNCIAS a) Conhecer, compreender e problematizar o fenômeno linguístico e o literário nas dimensões discursiva, semântica, gramatical, textual e pragmática. HABILIDADES a.1) Estabelecer relações entre diferentes teorias sobre a linguagem, reconhecendo a pluralidade da natureza, da gênese e da função de formas de expressão verbais e não verbais. a.2) Reconhecer a língua em sua dimensão…

crenças em torno da doença Geral – comum a todos os membros daquela comunidade Coersitividade – reunião em torne de conceitos e crenças comuns Imposição do coletivo sobre o individual As pessoas estavam se reunindo em torno da doença Na perspectiva marxista Relações de poder – classe que detém a tecnologia e o conhecimento – relação entre conhecimento e poder Classe médica não aceita a quebra de paradigma dos pais Industria farmacêutica interessada no lucro Tudo vira…

A psicologia da educação na perspectiva da relação teoria e prática: uma conciliação possível? Miranda, Marília Gouvea de UFG – UCG GT: Psicologia da Educação / n.20 Agência Financiadora: CNPq A psicologia e educação vêm sendo tendencialmente articuladas em duas diferentes vertentes que assim podem ser esquematizadas: a primeira parte da teoria psicológica para a educação, tomada como campo para sua referenciação na prática, retornando em seguida à teoria…

funcionamento da escola são antigos casarões que foram desapropriados ou comprados pelo governo. Quando reformas também não é possível, já que a legislação não permite grandes alterações na planta por se tratar de um patrimônio histórico. Numa perspectiva escolar o espaço físico é analisado como um ambiente que propicie o pensar, planejar e organizar de maneira correta a infraestrutura de uma escola que possa contribuir para um aprendizado diferenciado. Segundo a lei 9.394/96 o…

independência: 26/11 - Aula 1 - Apresentação do curso e divisão de grupos de trabalho. 03/12 - Aula2 – Debate: Estado nação e nacionalismo Leitura obrigatória: 01 - HOBSBAWM, Eric J. Nações e nacionalismo desde 1870. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1990. (cap. 1). Leitura complementar: 02 - LESSA, Carlos. Nação e nacionalismo a partir da experiência brasileira. São Paulo, Estudos Avançados, v. 22 n. 62, p. 237-256, 2008. 10/12 - Aula 3 – Debate: As dimensões da(s) independência(s) do…

última o conjunto de estudos sociológicos entre o final do século XIX e o início do século XX. Sem pretender ser exaustivo, o ensaio focaliza uma só problemática intelectual e política, mas que pode ser considerada fundamental na chamada tradição sociológica. O problema que procuro analisar é o da relação entre identidades sociais, práticas sociais e modos de definição de regras coletivas. Resumidamente, meu argumento é que a sociologia política insistiu excessivamente na necessidade de…

objetivo será cumprido através da análise dos documentos que a fundamentam. Em seguida, discutiremos essa resolução frente à especificidade da pesquisa social, que definimos como a que faz uso de técnicas qualitativas de investigação ou que adota perspectivas analíticas das ciências sociais e humanas (DINIZ, 2010). Utilizamos essa referência ampla como recurso discursivo para contrapô-las ao modelo biomédico. Assim, embora as "ciências sociais e humanas" contemplem uma imensa diversidade…

explicações sempre contiveram intenções práticas, um forte desejo de interferir no rumo desta civilização. Se o Pensamento científico sempre guarda uma correspondência com a vida social, na sociologia esta influencia. Sociologia da Educação – cap. 1 O Surgimento Podemos entender a sociologia como uma das manifestações do pensamento moderno. A evolução do pensamento científico, que vinha se constituindo desde Copérnico, passa a cobrir, com a sociologia,…

concepções de todo opostas ao idealismo. A ciência, segundo Aristóteles, tinha por objeto os princípios e as causas. Santo Tomás de Aquino, por sua vez, a definiu como assimilação da mente dirigida ao conhecimento da coisa (Summa contra Gentiles, 1 II, cap. 60). Viu Bacon na mesma a imagem da essência e Wolff declarou que por ciência cumpre entender “o hábito de demonstrar assertos, isto é, de inferi-los, por conseqüência legítima, de princípios certos e imutáveis.” Tudo que possa…