Perspectivas Pedagogicas 2020

base nos seguintes princípios: I - igualdade de condições para o acesso e permanência na escola; II - liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber; III - pluralismo de idéias e de concepções pedagógicas; IV - respeito à liberdade e apreço à tolerância; V - coexistência de instituições públicas e privadas de ensino; VI - gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais; VII - valorização do profissional da educação…

EDUCAÇÃO ZELIA MARIA FREITAS DOS SANTOS CAUSAS GERADORAS DE INDISCIPLINA POR ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO: PERSPECTIVA DOS PROFESSORES E SEU FAZER PARA MINIMIZÁLAS NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM Assunção – Paraguai 2013 FACULTAD DE POSTGRADO MESTRADO EM CIÊNCIA DA EDUCAÇÃO ZELIA MARIA FREITAS DOS SANTOS CAUSAS GERADORAS DE INDISCIPLINA POR ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO: PERSPECTIVA DOS PROFESSORES E SEU FAZER PARA MINIMIZÁLAS NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM…

dos sujeitos, na afirmação dos direitos, na ampliação e fortalecimento das politicas publicas e no controle social. Que tem a missão de fortalecer a sociedade civil por meio da promoção e da efetivação dos direitos, com formação e articulação na perspectiva de uma nova cultura política de participação e de justiça ambiental na Amazônia. A finalidade deste artigo é apresentar o conhecimento teórico/prática dentro do campo de estágio, que tem uma linha de ação projetada à violação de…

com a formação de cidadãos conscientes e ativos na sociedade em que se inserem. É baseado na nossa diversidade, que traz como característica uma sociedade multiétnica e pluricultural, que o PEDS tem como vistas, promover à construção de uma perspectiva social em que todos sejam incluídos e tenham garantido o direito de aprender e de ampliar conhecimentos sem serem obrigados a negar a si mesmos e aos grupos étnicos-raciais a que pertencem e adotar costumes, ideias e comportamentos…

........... 05 1. O início histórico da educação infantil............................................................. 06 2. A educação infantil e a legislação brasileira..................................................... 08 3. Metodologia pedagógica................................................................................... 10 Considerações Finais ............................................................................................. 12 Referências Bibliográficas......

escolar, coordenação pedagógica e gestão. Participação nas atividades de planejamento, conselho de classe, reuniões pedagógicas com docentes e pais. Estudo e análise crítica da gestão escolar. Estágio Curricular Supervisionado em gestão escolar. 3. OBJETIVOS Geral Analisar a realidade da escola campo, compreendendo as diferentes relações que se estabelecem no âmbito da gestão e sua influência no processo de organização, funcionamento da escola e nas atividades pedagógicas.…

a exploração sexual. Arruda(2009) ainda trata da importância da interdisciplinaridade no acompanhamento dos casos de violência sexual, salientando que as áreas de conhecimento não devem desenvolver ações fragmentadas, mas que atuem segundo uma perspectiva universal e integralizada, abrangendo as capacidades de cada profissional, para que o trabalho seja efetivado com intervenções de qualidade e com resultados satisfatórios. Muitas das questões de abusos e violências familiares…

construção de um novo olhar pautado em aspectos antropológicos onde prima-se pela cultura surda. A marginalização vivida pelas comunidades surdas ocorreu em todas as instâncias possíveis, desde a representação acerca dos surdos até as estratégias pedagógicas no ambiente escolar. Somente no século XX na década de 1960, o olhar sobre os surdos começou a se deslocar da normativa da medicina para estudos etnográficos. No Brasil a Língua de Sinais é denominada Língua Brasileira de…

Brasília, novembro de 2004 é o documento que operacionaliza a Lei Orgânica de Assistência Social (LOAS), em decorrência do seu reconhecimento como direito do cidadão e de responsabilidade do Estado (POLÍTICA NACIONAL DE ASSISTÊNCIA SOCIAL, 2004). A perspectiva desta política inaugura a análise de tornar visíveis aqueles seres da sociedade brasileira tidos tradicionalmente como invisíveis ou excluídos, população de rua, adolescentes em conflito com a lei, idosos, pessoas com deficiência.…

a exploração sexual. Arruda(2009) ainda trata da importância da interdisciplinaridade no acompanhamento dos casos de violência sexual, salientando que as áreas de conhecimento não devem desenvolver ações fragmentadas, mas que atuem segundo uma perspectiva universal e integralizada, abrangendo as capacidades de cada profissional, para que o trabalho seja efetivado com intervenções de qualidade e com resultados satisfatórios. Muitas das questões de abusos e violências familiares…