Personalidade Visão Pluralista

agricultura e arquitetura. Tornou-se em seguida, professor da escola de Grüner e discípulo de Pestalozzi. A escola, para Froebel, é o lugar onde a criança deve aprender as coisas importantes da vida, os elementos essências da verdade, da justiça, da personalidade livre, da responsabilidade, da iniciativa, das relações causais e outras semelhantes, não as estudando, mas vivendo-as”. Para que tal vivência ocorra, Froebel considera de muita importância o brinquedo, o trabalho manual e o…

desenvolvem crenças e valores, certamente muito diversos, embora possam receber influências sociais semelhantes. Compreender e respeitar essa diversidade e dialogar com ela com ela enriquece a comunidade escolar e favorece o desenvolvimento de uma visão crítica por parte dos alunos. Não compete à escola, em nenhuma situação, julgar como certa ou errada a educação que cada família oferece. O papel da escola é abrir espaço para que a pluralidade de concepções, valores e crenças sobre…

organizações, explorando as suas características enquanto instrumentos de dominação. Embora se encoraje considerar as organizações como empresas racionais, que perseguem objetivos que aspiram satisfazer a todos, existe muita evidência que sugere que esta visão é mais uma ideologia do que uma realidade. Organizações são frequentemente usadas como instrumentos de dominação que maximizam os interesses egoístas de uma elite às custas dos interesses dos outros. Além disso, existe quase sempre…

antimentalista não porque negue a existência e importância dos eventos privados (aliás, fator privilegiado a distingui-lo dos behavioristas metodológicos), mas porque não aceita eventos mentais, estruturas mentais, estruturas cognitivas, estruturas de personalidade, volição, traços, drives, instintos, entre tantos, enquanto entes explicativos do comportamento, dada sua característica eminentemente subjetiva. Princípios Básicos da AEC Derivados da experimentação controlada e testados…

desenvolvimento do educando. Isto se encontra consagrado em nossa Carta Magna e na atual Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB). Consideramos, pois, o ensino religioso como um componente curricular de vital importância para a formação da personalidade de nossas crianças, jovens e adolescentes. Se "a educação básica tem por finalidades desenvolver o educando, assegurar-lhe a formação comum indispensável para o exercício da cidadania e fornecer-lhe meios para progredir no trabalho e…

determinantes nos recuos que fazem o direito da força ceder a força do Direito. (p. 42) (...) A premissa capital do Estado Moderno é a conversão do Estado absoluto em Estado Constitucional; o poder já não é de pessoas, mas de leis. São as leis, e não as personalidades, que governam o ordenamento social e político. (p. 43) O Estado constitucional ostenta três distintas modalidades essenciais: A primeira é o Estado constitucional da separação de Poderes (Estado Liberal), a segunda, o…

parâmetros que facilitam o trato das questões jurídicas envolvendo o problema da discriminação no trabalho, ou, em outras palavras, da ausência de igualdade no trabalho. Desta forma, tem-se como objetivo geral deste trabalho, a apresentação de uma visão sobre a importância de se realizar um estudo acadêmico sobre o âmbito dos Direitos Humanos, especificamente focando a Discriminação de toda ordem no Ambiente de Trabalho. Em complemento o objetivo geral, tem-se objetivo específico deste…

beneficiar a polarização (ANDRADE; FELIPE, 2008). O pluralismo é um direito fundamental ao conceito da dignidade humana, pois prima pela liberdade, bem estar social, justiça em uma sociedade pluralista e sem discriminações, sendo os partidos políticos os principais responsáveis por fazer funcionar o contexto pluralista tendo em vista que representa o povo. O pluralismo político aceita, portanto, vários centros de poder, harmonizando os interesses e descentralizando a administração, sendo…

para isso a sintonia com o campo do Currículo. O foco central deste trabalho é o conhecimento escolar e suas inter-relações com o conhecimento científico e o conhecimento cotidiano. O eixo argumentativo orientador desta análise é a interpretação pluralista e descontinuísta de cultura, fundamentada no pluralismo da razão, do real e do método. Essa interpretação concebe a existência de diferentes saberes embasados em diferentes racionalidades e, por conseguinte, concebe a existência de uma…

diversidade: significa renunciar à ideia de que todos que não fazem parte do grupo dominante devem se adaptar. Assimilação: processo pelo qual passam os membros de um grupo minoritário, que são obrigados a aprender os hábitos do grupo majoritário. A visão atual sustenta que as organizações têm de festejar as diferenças e utilizar a variedade de talentos, pontos de vista e formação de todos os funcionários. Atitudes e comportamentos divergem significativamente de acordo com as…