Periodos Da Historia De Psicologia

ser o centro (período Teocêntrico). Fale sobre as principais características da Patrística e da Escolástica. A patrística foi a filosofia dos primeiros padres da Igreja, lutavam contra o paganismo (cultos e o respeito as forças da natureza) e as heresias (tudo o que afastava do ensinamento da Igreja) e as defesas dos dogmas cristãos. Filósofos importantes da época foram Santo Ambrósio, São Jerónimo, e o Santo Agostinho, o qual se se destacou dos demais. Os filósofos desse período de…

Gestalt Psicologia da Gestalt Teoria da psicologia iniciada no final do século XIX,que possibilitou o estudo da percepção humana – como percebemos o mundo a nossa volta. Para a Gestalt o todo é sempre mais que a soma de suas partes, o homem é uma totalidade Princípio fundamental da Teoria da Gestalt Sugere que a análise das partes nunca pode proporcionar uma compreensão do todo, uma vez que o todo é constituído pelas interações e interdependências das partes; PERCEPÇÃO…

1ªetapa ATPS Linha do Tempo: Estruturalismo e Funcionalismo Matéria: História da Psicologia LINHA DO TEMPO: ESTRUTURALISMO E FUNCIONALISMO 1ªetapa ATPS Linha do Tempo: Estruturalismo e Funcionalismo Matéria: História da Psicologia LINHA DO TEMPO: ESTRUTURALISMO E FUNCIONALISMO Estruturalismo e Funcionalismo ESTRUTURALISMO Principais teóricos Objeto de Estudo Ideia central Cenário mundial 1832-1920 Wilhelm Wundt Consciência …

Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia – UESB Colegiado do Curso de História – CCH Ano: 2013.2 Semestre: I Período Letivo: vespertino Disciplinas Professores SALA História Antiga I Prof. Alexandre Introdução aos Estudos Históricos Prof. Humberto Introdução a Sociologia Prof. Francisco Carlos Interpretação de textos Profª. Ana Isabel Opt. 01 - Prof. Humberto Opt. 02 – Hist. do Pens. Economico Prof. Gildásio Hora/Dia Segunda Terça…

apresentar um pouco da história de Vygotsky um dos maiores psicólogos do século XX sendo que nunca recebeu educação formal em psicologia, consagrou dez anos de sua vida em trabalhos cientifico e não pode ver a publicação de suas obras mais importantes, pois morreu aos 38 anos de idade. Considera-se sob muitos aspectos que ele está adiante de nosso próprio tempo o que faz dele um gênio, um fenômeno muito raro na história da ciência. Neste mesmo segmento apresento sua história de…

colaborou efetivamente na participação e introdução e na consolidação da pesquisa científica nas áreas de psicometria, avaliação psicológica, Psicologia social e organizacional no Brasil. Nascido na cidade de Gaurama, no Rio Grande do Sul, em 1933, teve ampla formação universitária, com graduações em Pedagogia, Teologia, Filosofia e Psicologia. Obteve mestrado em Psicologia no ano de 1967 e doutorado em 1970 pela Faculté de Psychologie et dês Sciences de l’Éducation, na Universidade…

INTRODUÇÃO O desenvolvimento da Psicologia no final do século XIX estimulou o incremento da Psicologia da Educaçãonas três primeiras décadas do século seguinte, com relevânciapara as pesquisas experimentais da aprendizagem; para o estudo e a medida das diferenças individuais e para a psicologia da criança.Até meados do século passado, a Psicologia da Educação, como disciplina autônoma,foi a mais importante das ciências da Educação. A partir daquele período, o cenário se transformou…

onde a Psicologia se faz presente. As duas grandes guerras mundiais colaboraram nesse sentido, uma vez que, nessas ocasiões, foram elaborados testes direcionados para atender as necessidades da guerra, como escalas que pudessem rapidamente classificar milhares de recrutas em termos de suas aptidões e capacidades intelectuais. A história da testagem psicológica no Brasil surge exatamente desta versão do movimento europeu e norte-americano e confunde-se com a história da própria…

 Introdução A Psicologia é a ciência que estuda os processos mentais (sentimentos, pensamentos, razão) e o comportamento humano e animal. Cabe à psicologia estudar questões ligadas à personalidade, à aprendizagem, à motivação, à memória, à inteligência, ao funcionamento do sistema nervoso, e também à comunicação interpessoal, ao desenvolvimento, ao comportamento sexual, à agressividade, ao comportamento em grupo, aos processos psicoterapêuticos, ao sono e ao sonho, ao prazer e à dor,…

Bruner e a Psicologia Jerome Seymour Bruner nasceu em 1915, em Nova Iorque. Em 1937, formou-se na universidade de Duke, após ter-se doutorado em psicologia pela universidade de Harvard, desenvolveu a maior parte da sua carreira como professor e investigador. Com o início da Segunda Guerra Mundial, Bruner desenvolveu a sua tese de doutoramento sobre as técnicas de propaganda Nazi, direcionando o seu interesse para a psicologia social. Depois de ter saído do exército, em 1945,…