Periodo Pré Operatorio Nos Dias De Hoje Psicologia

lúdica já estava presente antes da existência da cultura ou da linguagem humana, portanto o terreno no qual se inscrevem a personificação e a imaginação também já estava presente desde o passado mais remoto”. O homem de amanhã é a criança de hoje, que brincou e percebeu-se enquanto ser ativo no processo de construção de uma sociedade mais humana e solidária para com o seu próximo. O brincar é importante porque incentiva a utilização de brincadeiras, brinquedos e jogos.…

Piaget (1896 – 1980), titulado Doutor em Ciências Naturais, epistemólogo e psicólogo, dedicou sua vida a elaboração de uma teoria geral do desenvolvimento da inteligência lógica, sua obra continua sendo, ainda hoje, uma referencia obrigatória para as pesquisas contemporâneas da psicologia da criança. (Foulin, Jean-Noel, 2.000) Características gerais: Uma abordagem cognitivista é prodominantemente interacionista, pois consideramos as formas pelas quais as pessoas lidam com os estímulos…

maneiras típicas de agir e pensar, o autor denominou estágio ou período. Assim sendo, podemos dizer, que a determinadas faixas etárias correspondem determinados tipos de aquisições mentais e de organização destas aquisições que condicionam a atuação da criança em seu ambiente. A criança, à medida que amadurece física e psicologicamente, que é estimulada pelo ambiente físico e social, irá construindo sua inteligência. DESENVOLVIMENTO PRÉ NATAL GESTANTE De acordo com estudos…

SP PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Jaqueline Souza da Silva Josiane Aparecida da Silva Madalena Jose dos Santos Rodrigues Ruiz Edna Gomes do Nascimento RA: 7365341298 RA: 7512575072 RA: 6918378414 RA: 6921442025 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue com requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da…

suas expectativas, seus valores e suas frustrações. Não é por menos que cena final, os planos mostram Mano no seu quarto tocando sua música favorita dos Beatles, Something, em sua guitarra, com todo o aparato tecnológico que um jovem urbano dos dias de hoje pode desejar bem ao seu alcance. Já Mano retrata bem o universo jovem e a necessidade que estes têm de estar inseridos em um grupo, além disto, evidencia também a transitoriedade do indivíduo entre estes grupos podendo ele pertencer…

pouco do que ele é, ou, inevitavelmente, virá a ser. Portanto, não vale a pena considerar tudo o que pode ser feito em prol do desenvolvimento humano. O ditado popular “pau que nasce torto, morre torto” expressa bem a concepção Inatista, que ainda hoje aparece na escola, camuflada sob o disfarce das aptidões, da prontidão e do coeficiente de inteligência. Tal concepção gera preconceitos prejudiciais em sala de aula. 2.2 – A Concepção Ambientalista Esta concepção atribui um imenso poder…

EXPERIMENTO 1: PENSAMENTO E LINGUAGEM Relatório apresentado à disciplina Fenômenos e Processos Psicológicos Básicos B, da Faculdade de Psicologia, do Centro de Ciência da vida, como parte das atividades de sala exigidas para aprovação. Responsáveis pela disciplina: Prof.ª Dr.ª Karina Magalhães Brasio e Prof.ª Dr.ª Luciana Gurgel Guida Siqueira. PUC-CAMPINAS 2014 Introdução Teórica No decorrer do relatório, que foi dividido em duas partes, será abordado conceitos

pois diante de uma nova aprendizagem, ocorre o desequilíbrio, o qual mobiliza uma necessidade, uma ação do sujeito. Piaget diz que a adaptação é um equilíbrio, cuja conquista dura toda a infância e adolescência e define a estruturação própria desse período da existência. Outros autores alegam que os processos psicológicos não são inatos, eles se originam na relação entre indivíduos humanos e se desenvolvem ao longo do processo. O processo de aprendizagem é um…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO DISSERTAÇÃO DE MESTRADO Educação de Jovens e Adultos: um estudo do nível operatório dos alunos. Mara Fernanda Alves Ortiz Orientador: PROFª Dra. Orly Zucatto Mantovani de Assis Este exemplar corresponde à redação final da Dissertação de Mestrado defendida por Mara Fernanda Alves Ortiz e aprovada pela Comissão Julgadora. Data:_____/______/______ Assinatura:________________________ ComissãoJulgadora:…

do sujeito cognoscente. No item três, assinalamos as diversidades mais marcantes, e as convergências dos pressupostos teóricos, nas abordagens destes pesquisadores, apontando algumas saídas pedagógicas para o planejamento de ensino e a práxis no dia a dia na escola. E, por último, abordamos as conclusões a que chegamos através da retomada da bibliografia destes dois autores, com a finalidade de elaborar este estudo. Sujeito - construção do conhecimento – desenvolvimento - interação…