Periodo Letivo 2011 2

básica – Capítulo da Educação básica) Conteúdos Duração em anos, em horas, dias letivos -Resoluções CNE ( Base Comum Nacional) CEE ( Parte Diversificada) obs.: citar qual artigo fala sobre isso. -Outros ( decretos, avisos, leis, notas de rodapé do quadro curricular. 2-Faça uma síntese das normas contidas nestas legislações a respeito do currículo: Respostas 1 e 2: Constituição Federal Capítulo III - Da Educação, da Cultura e do…

Goiânia 2011 1 - FINALIDADE Este manual tem por finalidade orientar o aluno-estagiário do Curso de Farmácia da Faculdade Estácio de Sá de Goiás quanto aos procedimentos necessários para a realização da disciplina de estágio curricular obrigatório. As atividades mencionadas no presente documento são regidas pelo Regulamento de Estágio Curricular Obrigatório do Curso de Farmácia e em conformidade com o Projeto Político Pedagógico do Curso. 2 – ESTRUTURA CURRICULAR

Universidade Tiradentes – UNIT; 2) em 2010, por conta de dificuldades financeiras, realizou financiamento com o programa do Governo Federal denominado Fundo de Financiamento ao Estudante do Ensino Superior – FIES; 3) antes de fazer o financiamento, já havia efetuado o pagamento de duas mensalidades que seriam abrangidas pelo programa, requerendo, após contratar com o FIES, o ressarcimento dos valores; 4) recebidos os valores retidos, não conseguiu efetuar a matrícula para o período de…

ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO |Curso |Tecnologia em Logística |Período Letivo |2011/2 | |Semestre |4º |Disciplina |Administração de Materiais | |Nome Tutor Presencial |Nome | |Nome Professor EAD

ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO |Curso |CST em Gestão de Recursos Humanos |Período Letivo |2011/1 | |Semestre |1º Sem |Disciplina |Empreendedorismo | |Nome Tutor Presencial |Fabio Diógenes Fonseca | |Nome Professor EAD

PESSOAS PRIMEIRO DESAFIO - ETAPA 1 Relatório sobre o texto: “Por que trabalhamos?” Grupo: Professor EAD: Ericson Makarius Borges Professor presencial: Luiz Antonio Camillo BAURU 3º SEMESTRE Período letivo: 2011/1 POR QUE TRABALHAMOS Pela sobrevivência, pelo prazer em trabalhar, porque somos influenciados desde a infância para isto ou porque trabalhar é um paradigma imposto pela sociedade? A história pode ser velha, mas o…

PROJETO DE EXTENSÃO 2010/2 5º SEMESTRE – ESTÁGIO I Resolução Consepe nº 023/2008 TÍTULO DO PROJETO Estudo de realidade territorial Período de realização: 29 de novembro a 18 de dezembro 2010; 24 de janeiro a 05 de fevereiro de 2011. 2010/2 1 – Identificação a) Nome do estagiário, ead, semestre letivo: Paula Regina Marques de Lima 00342297 5º Semestre b) Nome do Espaço Territorial (Comunidade): Rua do Fogo c) Endereço/Cidade/Estado: Bairro do Cruzeiro, Rua

ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO |Curso |Pedagogia |Período Letivo |2011/2 | |Semestre |2º Sem |Disciplina |Didática | |Nome Tutor Presencial |Flavio Silva | |Nome Professor EAD

ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO |Curso | Digite seu curso aqui |Período Letivo |2011/2 | |Semestre |4º Sem |Disciplina |DMI821 Matemática Financeira | |Nome Tutor Presencial | Digite o nome do (a) Tutor(a) aqui | |Nome Professor EAD

FRANCISCO PLANO DE ENSINO GRADUAÇÃO Modelo aprovado pela Portaria PROEPE 45/2012 Curso DIREITO turno NOTURNO SEMESTRE 7° CAMPUS BRAGANÇA PAULISTA Disciplina GR01252 – DIREITO CIVIL VI - SUCESSÕES carga horária PROFESSOR (A) ano letivo 2014/1 teÓriCa h PrÁTICA h totAL h OBJETIVOS DA DISCIPLINA - Apresentar ao discente uma visão global do sistema de sucessões do direito pátrio. Compreender a transmissão hereditária, sua importância no tange a continuidade…