Perguntas Temas Transversais Pratica 1

pouco do que aprendi sobre temas transversais, sua importância e como ele vem sendo desenvolvido pelos professores em sala de aula. Professora entrevistada: Eliana Cristina Arguelho da Escola Municipal Ângela Maria Perez e Escola Municipal “Dr. Cássio Leite de Barros”. Na sua concepção o que são temas transversais? Os “temas transversais” dizem respeito a conteúdos de caráter social, que devem ser incluídos no currículo do ensino fundamental, de forma “transversal”, ou seja:…

GARANHUNS-PE 2013 VANESSA ALVES HONORATO DA SILVA PARAMETROS CURRICULARES NACIONAIS (PCN’S) DE MATEMÁTICA Perguntas solicitadas pelo Professor Fábio Faria na disciplina de Matemática na Prática Pedagógica I, para fins avaliativos. GARANHUNS-PE 2013 1- COMO É FEITA A DIVISÃO DOS CONTEÙDOS NO 1º E 2º CICLO? PRIMEIRO CICLO No primeiro ciclo as crianças começam a estabelecer relações com os conceitos…

.............................. 06 1. Questões pertinentes à realização do TCC.................................. 07 II ORIENTAÇÕES METODOLÓGICAS PARA A CONSTRUÇÃO LÓGICA DO TCC........................................................................................................ 12 1. Subsídios para a Elaboração da Introdução................................ 13 1.1 1.2 1.3 1.4 Delimitação do tema..................................................

................................................................ 1. Questões pertinentes à realização do TCC.................................. 01 02 02 II ORIENTAÇÕES METODOLÓGICAS PARA A CONSTRUÇÃO LÓGICA DO TCC........................................................................................................ 1. Subsídios para a Elaboração da Introdução................................ 1.1 1.2 1.3 1.4 Delimitação do…

significado do currículo O currículo não é um conceito, mas uma construção cultural. Isto é, não se trata de um conceito abstrato que tenha algum tipo de valor fora e previamente a experiência humana. É, antes, um modo de organizar uma série de práticas educativas (Grundy, 1987) O currículo pode ser entendido como: Conjunto de pressupostos de partida, de metas que se deseja alcançar, dos passos que se dão para alcançar Conjunto de conhecimentos, habilidades, atitudes…

possível inserir o estudo do meio ambiente em qualquer das disciplinas do ensino formal. O tema está presente tanto na física como na matemática, na geografia como na biologia. O que se percebe é a ausência de preparo específico e, muitas vezes, de conhecimento da abrangência por parte dos professores. Os artigos 6° a 8° versam sobre a política de Educação Ambiental, e os artigos 14 a 19 da execução dessa política, temas que, em razão da pequena relevância geral e a necessária…

Portifólio Módulo I - Interdisciplinaridade, transversalidade e construção de valores. Disciplinas: - Temas transversais e estratégias de projetos; - Educação e construção de valores Temas Transversais. Vídeo-aula 1: As revoluções educacionais Professor: Ulisses Araújo A aula ministrada pelo professor Ulisses tem como título as revoluções educacionais, tendo como referência o autor espanhol José Esteve, que publicou no Brasil um livro que se chama a terceira…

alunos do Ensino Médio Público Noturno em Canindé-CE ABREU, Luiz Amaro Dias de (1), SOUSA, Maria Bianca Rodrigues (2), PEREIRA, Deborah Santana (3). Discentes do Curso de Licenciatura em Educação Física do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE) Campus Canindé (1) E-mail: luiz.amaro@hotmail.com.br

o estraga, nenhum o rói, exceto o homem.” Obs.: Miscelânea, 1946. Monteiro Lobato SUMÁRIO INTRODUÇÃO............................................................................................................8 CAPÍTULO 1 EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS ESCOLAS.......................................11 1.1 Por uma Educação Ambiental crítica e transformadora.................................14 1.2 Educação Ambiental como Disciplina..........................................

existem para garantir os direitos sociais e individuais. Os fundamentos do Estado Democrático de Direito são: a soberania, a cidadania, a dignidade da pessoa humana, os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa, o pluralismo político (art. 1 da Constituição Federal). Constituem objetivos fundamentais da República: construir uma sociedade livre, justa e solidária; garantir o desenvolvimento nacional; erradicar a pobreza e a marginalização e reduzir as desigualdades sociais e…