Perguntas Sobre Mudanças De Paradigmas

“Pensamento Sistêmico: uma epistemologia científica para uma ciência novo-paradigmática” Nome:Maria José Esteves de Vasconcellos* E-mail: estevasc@terra.com.br Resumo No quadro de referência, elaborado pela autora, para as mudanças paradigmáticas em curso na ciência, o paradigma da ciência contemporânea emergente se constitui de três novos pressupostos epistemológicos, decorrentes de recentes desenvolvimentos da própria ciência: a crença na complexidade, em todos os níveis da natureza; a…

Novos tempos – Novos paradigmas para a educação: Limites e desafios O artigo tem como objetivo analisar o pensamento e a reação de professores e supervisores diante da necessidade iminente de uma ruptura paradigmática na educação. A metodologia adotada foi de abordagem qualitativa da pesquisa viabilizada pelo estudo de caso. Foram realizadas entrevistas semiestruturadas e observações assistemáticas da ação docente no cotidiano escolar. Os resultados indicaram que os sujeitos dessa…

TEXTO 1 Vou começar por um sentido em que o termo paradigma tem sido amplamente usado para se referir à forma como percebemos e atuamos no mundo, ou seja, às nossas regras de ver o mundo. Definindo os paradigmas (do grego parádeigma = “modelo”, “padrão”) como conjuntos de regras e regulamentos. O tempo todo estamos vendo o mundo por meio de nossos paradigmas. Eles funcionam como filtros que selecionam o que percebemos e reconhecemos e que nos levam a recusar e distorcer os dados que…

ALVES FROTA LEAO Curso Educação Inclusiva Teste Questionário Unidade I (2013/2) Iniciado 17/10/13 13:17 Enviado 17/10/13 13:18 Status Completada Resultado da tentativa 5 em 5 pontos Tempo decorrido 1 minuto. Instruções Pergunta 1 0,5 em 0,5 pontos As pessoas acometidas pelo Transtorno Global do Desenvolvimento (TGD) têm problemas no desenvolvimento. Esse quadro pode ser manifesto no autismo, síndrome de Asperger, dentre outros. Em relação a TGDs é…

Especialista em Psicologia Organizacional e do Trabalho – UEL Mestre em Ciências da Motricidade –UNESP TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO E JOGOS VIVENCIAIS Aula 1 CONTEÚDO DA AULA Origem e conceitos de treinamento e desenvolvimento. Mudança de paradigmas. O que é treinamento? Etapas do treinamento. INTRODUÇÃO AO TREINAMENTO ORIGEM DO T&D Primórdios da civilização (homem das cavernas). Oficialmente, em 1942, com a criação da Sociedade Americana de Treinamento e…

monge beneditino comparado por muitos a Thomas Merton, investigam os paralelismos entre o pensamento do 'novo paradigma' na ciência e na religião, que, juntas, oferecem uma visão notavelmente compatível do universo - um modelo holístico e profundo baseado numa percepção da complexa natureza da verdade e do mito da objetividade. Estes diálogos cheios de vigor e de vida projetam novas luzes sobre as surpreendentes e inéditas conexões entre a ciência e a experiência de Deus. Como peritos…

Pergunta 1 0 em 0 pontos O que é a Escola de Chicago? Resposta Selecionada: b. É uma escola de sociologia dos EUA que se concentrou nos estudos urbanos. Resposta Correta: b. É uma escola de sociologia dos EUA que se concentrou nos estudos urbanos. Feedback da resposta: A Escola de Chicago foi uma escola sociológica se dedicou especialmente ao estudo da cidade, do qual resultou uma sociologia, ao mesmo tempo, urbana e pragmática. O desenvolvimento da sua…

4 OS NOVOS PARADIGMAS EM EDUCAÇÃO INTRODUÇÃO A sociedade atual vem passando por uma série de mudanças em vários aspectos, sejam eles geográficos, políticos, históricos ou culturais. Na educação também não é diferente, ou seja, para que a sociedade se desenvolva é preciso que haja a realização de projetos que venham conscientizar cada indivíduo como sendo responsáveis por grande parte dessas mudanças. É muito comum se ouvir falar em “crise” nos diversos segmentos sociais provenientes dos

Pergunta 1 Sobre a relação entre arte, ciência e natureza, leia o texto de Max Bill. “A pintura concreta elimina toda e qualquer representação naturalista; serve-se exclusivamente dos elementos fundamentais da pintura, a cor e a forma da superfície. Sua essência é, assim, a completa emancipação de todo modelo natural; criação pura.” (BILL, Max apud CHILVERS, Ian. Dicionário Oxford de Arte. São Paulo: Martins Fontes, 2001. p. 122.). Observe as imagens e assinale a…

liderança que todos têm o privilégio de exercer. Sempre que duas ou mais pessoas se reúnem com um propósito, há uma oportunidade de exercer a liderança. A má notícia é que cada um deve tomar decisões pessoais sobre a aplicação dos princípios de liderança a suas vidas. Exercer influência sobre os outros, que é a verdadeira liderança, está disponível para todos, mas requer uma enorme doação pessoal. E pena que a maioria dos cargos de liderança assuste as pessoas por causa do grande…