Perguntas Sobre Marx

1895-1896. Suas teses e seu raciocínio devem ser vista no contexto de uma ordem social em mudança, a partir de meados do século XIX marcado pela crise econômica (1873) e as respostas sociais a uma pergunta sobre política liberal examinaram e busca de maior justiça social. Seu interesse legal deixa lá que não Karl Marx e Friedrich Engels, especialmente de problemas teóricos legais teoria legal rejeita Menger justificação dos princípios jurídicos pela lei da natureza a partir dele quer que…

teste: Questionário Unidade I (2013/2) HC Page 1 of 8 Conteúdo Unidade I Fazer teste: Questionário Unidade I (2013/2) Estado de Conclusão da Pergunta: Descrição Instruções Várias tentativas Este Teste permite 5 tentativas. Esta é a tentativa número 1. Conclusão de Força Esse Teste pode ser salvo e retomado posteriormente. Pergunta 1 0,5 pontos A Sociologia é uma ciência que surge e se desenvolve juntamente com o desenvolvimento do capitalismo e procura…

alternativa II. e. Todas as alternativas. 0,5 pontos Pergunta 5 “(...) A emancipação dos trabalhadores será obra dos próprios trabalhadores.” (MARX, K. e ENGELS, F. “Manifesto Comunista”. 1848) A partir da ideia de classe social definida por Karl Marx, pode-se afirmar que: a. Na sociedade feudal, as classes ficam mais definidas devido à extrema exploração dos senhores sobre os seus servos e sua impossibilidade de deter a posse das terras. b.

Questionário Unidade I (2013/2) Pergunta 1 0,5 em 0,5 pontos A Sociologia é uma ciência que surge e se desenvolve juntamente com o desenvolvimento do capitalismo e procura compreender os problemas sociais gerados por este sistema. Considere as afirmativas a seguir: I - A Sociologia surgiu com a Revolução Industrial e buscou compreender as transformações sociais provocadas pela formação da classe operária e pelo crescente processo de industrialização. II - A Sociologia surge…

Ao fazermos um comparativo sobre as concepções filosóficas sobre educação de Platão, Rousseau, Marx e Gramsci, vemos que: Platão ver a educação de forma idealista, haja visto que para ele a educação é uma faculdade inata à alma, um conhecimento divino. É formadora do espírito racional do individuo, e tem função e intenção de aprimorar a natureza filosófica do individuo, guiando-o para o bem, o belo e a perfeição. Platão faz uma analogia da necessidade da educação para o desenvolvimento…

consciência coletiva, por meio do qual a sociedade socializa as novas gerações de acordo com o seus pressupostos morais, religiosos etc. 2-Explique como Durkhein diferencia “educação” e “pedagogia”. R: A educação e a ação exercida pelas gerações adultas sobre as gerações que não se encontram ainda preparadas para a vida social; tem por objeto suscitar e desenvolver na criança certo numero de estados físicos, intelectuais e morais, reclamados pela sociedade política, no seu conjunto, e…

mesmo para futuros estudos; a NÃO realização prevê nota 0 (zero). Várias tentativas Este teste permite várias tentativas. Forçar conclusão Este teste pode ser salvo e retomado posteriormente. Estado de Conclusão da Pergunta: Pergunta 1 1. De acordo com os conteúdos estudados sobre o pensamento de Maquiavel, leia as afirmações e depois assinale a alternativa correta. I. Maquiavel rompe com a política clássica, separando o entrelaçamento entre ética e política. Faz da política uma…

1)Explique por que a ideia de TRABALHO é central no pensamento de Karl Marx. O trabalho sempre ocupou papel fundamental em todas ascomunidades sociais, visto estar intimamente ligado à própria essência humana e, ainda, por ser um dos meio que o homem tem de identificar-se como sujeito, capaz de criar e modificar o contexto socialno qual está inserido. Com o surgimento das máquinas, os pequenos agricultores e demais trabalhadores foram levados a abandonar suas terras e trabalhar para aqueles que

que as matérias primas se transformem naquela mercadoria. Em relação à segunda pergunta, os Clássicos, e principalmente Adam Smith, defendiam que os agentes econômicos iriam buscar tirar o máximo proveito nas transações e “do egoísmo dos agentes surgiriam sempre um acordo que satisfaria ambos”. Isso ficou conhecido como Mão invisível (“o mercado se autorregula, se equilibra sozinho). Sobre a terceira pergunta, se os agentes chegam a um acordo por si mesmos e o Mercado se equilibra sozinho

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA- IFBA I – OBRA SELL, Carlos Eduardo. Sociologia Clássica Marx, Durkheim e Weber. Editora Vozes; 3ª Edição. II – CREDENCIAIS DA AUTORIA Carlos Eduardo Sell é pesquisador do CNPQ com pós-doutoramento na Universidade de Heidelberg (Ruprechts-Karl Universität), Alemanha. Atualmente é professor do Departamento de Sociologia e Ciência Política da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina. Sua formação básica consiste na graduação