Perguntas Sobre Estruturalismo

de uma pedagogia e um currículo fundamentados no pensamento moderno, isto é, que se caracterizem por: a) saber totalizante; b) razão iluminista; c) progresso cumulativo; d) axiomas inquestionáveis; e) sujeito racional, livre e autônomo. O pós-estruturalismo enfatiza os jogos de linguagem e a realidade como um “texto”. De acordo com essa teoria, a fixidez dos significados se torna fluida, indeterminada. Daí, por exemplo, a radicalização pós-estrutural do conceito de diferença, que viria…

Pergunta 1 0,2 em 0,2 pontos Sobre as relações do diálogo empreendido pelo estruturalismo de Lévi-Strauss com as teorias de Sigmund Freud, julgue as opções a seguir: I. O método estruturalista pode apreender o que está oculto na análise da descrição da cultura estudada. II. O inconsciente é considerado uma chave interpretativa para acessar o entendimento da cultura estudada. III. O homem não é traduzido apenas pela racionalidade, mas também pelos processos do inconsciente na…

A filosofia e a busca da verdade Pensadores que viveram em épocas e culturas diferentes são levados muito á sério até nos dias de hoje. Tem um questionamento em relação às existências universais e a que mais nos interessa é sobre o ensino-aprendizagem que forma a filosofia da educação. Nos períodos da antiguidade, idade média e moderna verá a questão do interesse pela busca da verdade, conhecer o que mais marcou em cada um para entender o presente. O pensamento grego antigo

da visão individualizada do ser humano onde todos os olhares estão para o centro de seus próprios grupos. A biodiversidade cultural é o fator pelo qual há tantas diferenças antropológicas espalhadas pelo mundo. Vários estudiosos definiram conceitos sobre essa diversidade, o primeiro deles foi criado por Tylor, o Evolucionismo cultural (XIX) no qual a forma de apreender e explicar os fenômenos tanto naturais quanto culturais era predominantemente evolucionista, isto é, havia um progresso…

francês, que foi redigido pelo autor exclusivamente para New Left Review. Esse texto também se encontra disponível em língua espanhola com o título “El Estado capitalista: uma replica a Miliband y Laclau” no livro de Horacio Tarcus (Org.). Debates sobre el Estado Capitalista (1). Buenos Aires: Ed. Imago Mundi, 1991, p.153-83. Tradução de Danilo Enrico Martuscelli e Leandro de Oliveira Galastri. 2 [N.T.] The State in Capitalist Society. London: Weindefeld & Nicolson, 1969. Ver também…

ciências sociais. K EY WORDS: method; Bourdieu; human sciences; social sciences. Este artigo apresenta um programa para aplicação da forma de investigar de Pierre Bourdieu às pesquisas em ciências humanas e sociais. A partir da exposição sobre as suas fontes e práticas epistemológicas, o artigo discute o sistema de conceitos que Bourdieu utiliza e desenvolve um roteiro genérico de pesquisa baseado nas suas investigações. Conclui com um resumo das críticas às suas concepções…

do Rio Grande do Sul Porto Alegre, Brasil João M. Paraskeva Universidade do Minho Braga, Portugal Álvaro Moreira Hypolito Universidade Federal de Pelotas Pelotas, Brasil Resumo Esta entrevista aborda temas relacionados à teoria crítica, ao pós-estruturalismo e à teoria pós-crítica, considerando aspectos teóricos da educação e do campo do currículo. Tomaz Tadeu da Silva faz uma avaliação da produção teórica educacional, a partir de sua própria trajetória teórica, partindo da idéia de que…

teórico à Psicologia, apresentando diversas concepções que se referem aos objetos, métodos e práticas cientificas. Um paradigma, modelo ou padrão é um modo reconhecido de pensar, no âmbito de uma disciplina científica, que fornece, por algum tempo, as perguntas e respostas essenciais aos pesquisadores. Esta grande variedade e diversidade de teorias é condição e resultado de uma ciência que tem por objeto o ser humano em toda a sua complexidade. O termo “escola de pensamento” refere-se a…

temos acompanhado duas questões centrais para Thompson e seus críticos: o conceito de experiência e o culturalismo, colocando a produção deste historiador no contexto em que foi produzida. Palavras Chaves. Historiografia, experiência, estruturalismo, pós-estruturalismo, História Social. Culturalism and experience: reading of E.P. Thompson’s work critics Abstract. In this article we discuss E.P. Thompson’s historical and theoretical production following his critics’ insights, specially…

embasada em todo o material didático, tele-aula e web aula da disciplina. | | Web Aula1 A Psicologia Oi pessoal, sejam bem-vindos ao curso de Psicologia da Educação! Já já vamos começar a discussão sobre o que é Psicologia e o que investiga. Depois, vamos conversar um pouco sobre as diferentes concepções de desenvolvimento na Psicologia e sua relação com a Aprendizagem. Mas antes de tudo, devemos entender que os conhecimentos desenvolvidos pela Psicologia não são saberes…