Perguntas Sobre Conservaçao De Liquidos

crianças, de 5 a 9 anos. Foram feitos os testes de conservação de quantidades discretas, conservação de massa, conservção de líquido e inclusão de classes. Para cada criança foi explicado que iriamos fazer alguns jogos e que no meio desses jogos iriam ser feitas perguntas sobre o que estavamos fazendo. Nos testes de conservação das quantidades discretas foi utilizado 10 fichinhas vermelhas e 10 fichinhas brancas. Nos testes de conservação de liquido foi utilizado quatro tipos de…

a possibilidade de interferências criativas, pela visão construtivista, provocando com reflexões as desacomodações necessárias para avançar aos níveis subseqüentes de pensamento. Das experiências piajetianas, optei em aplicar a “Conservação de quantidades”. A conservação é uma noção operatória que permite à criança compreender que alterações de forma não causam alterações da quantidade, do peso ou do volume. Metodologia: O Método Clínico não resume-se em conversas com crianças.…

conversamos sobre os itens solicitados pela professora e definimos, qual escola gostaríamos de pesquisar e por que, foi uma escola particular de Sinop, escola Adventista que prima por um ensino de qualidade e bons resultados dos alunos, iniciamos o processo com os experimentos com as crianças nas instalações da escola, acompanhados pela secretaria da coordenadora que ficou em observação dos alunos no momento dos experimentos serem realizados pelo grupo, em seguida realizamos as pesquisas…

Colaborador: N.P.X.C. Idade: Sete anos. Prova da conservação dos líquidos 1.1 Vou colocar água nestes dois copos, quando eles estiverem com o mesmo tanto de água você me avisa? Tá tia pode colocar ai tia tá bom assim, para! ( os copos ficaram com o mesmo tanto). 1.2 Estão iguais? Tem a mesma quantidade de água nos dois copos? Aham tá bem igual tia, (realmente estava igual). 1.3 Você tem certeza, por quê? Tenho porque é só olhar né!? 1.4 Se eu tomar a agua deste copo e você tomar

1ºTESTE: CONSERVAÇÃO DE PEQUENOS CONJUNTOS DISCRETOS DE ELEMENTOS MATERIAL: 20 fichas de emborrachado de mesma forma e tamanho, sendo 10 azuis e 10 vermelhas. DESENVOLVIMENTO: 1ª Situação - Pedi que a J.R.S.L. escolhe-se uma cor de fichas escolheu as vermelhas. Coloquei sobre a mesa 8 fichas azuis e pedi que ela fizesse uma coleção equivalente numericamente com suas próprias fichas. "Coloque a mesma quantidade de suas fichas... o mesmo número... um número igual...nem mais, nem…

(1896-1980) foi psicólogo e filósofo, conhecido por seu trabalho pioneiro no campo da inteligência infantil, passando boa parte de sua carreira profissional interagindo com crianças e estudando seu processo de raciocínio, criando um grande impacto sobre os campos da Psicologia e Pedagogia. Piaget desenvolveu diversos campos de estudos científicos como a psicologia do desenvolvimento, a teoria cognitiva e de epistemologia genética. Formulou sua teoria de que o conhecimento evolui…

EMPREENDEDORISMO E SUSTENTABILIDADE ATIVIDADE 01 Pergunta 1 Existem diversos enfoques teóricos em torno das necessidades humanas, entre eles a Teoria das Necessidades, de Maslow: é a teoria que sugere porque as pessoas buscam satisfazer diferentes tipos de necessidades, classificadas com certa ordem hierárquica. A hierarquia de necessidades de Maslow se descreve em resumo como uma pirâmide que consta de 5 níveis. A ideia básica desta hierarquia é que as necessidades mais altas…

provavelmente a caracterizaria como imitação, comparando-a aos reflexos circulares repetitivos do bebê em sua busca de controlar as ações do corpo. Monólogo - no qual a criança fala consigo mesma, como se pensasse em voz alta ou tecesse comentários contínuos sobre suas ações. "Quero fazer aquele desenho ali.. quero desenhar alguma coisa, eu quero. Vou precisar de um pedaço grande de papel para fazer isso... Agora quero fazer outra coisa." Monólogo coletivo - no qual as crianças falam…

Atividade 2 Pergunta 1 Uma grande indústria têxtil transferiu suas instalações para a Bahia, em função de forte incentivo fiscal oferecido pelo governo local, para a transferência de sua fábrica para lá. Menos de um ano depois, estava de volta. A distância dos centros de fornecimento de matéria-prima e os custos do frete do produto final para os centros de consumo mais que superaram as vantagens inicialmente oferecidas, tornando o projeto um perfeito desastre. Fica claro, neste exemplo

Matéria: Psicologia Prof°: Gledis As Provas Piagetianas Nomes: Ra’s As Provas Piagetianas I- Noção Causalidade Perguntas Respostas Tipo de causalidade 1. Como se faz para comida esfriar? Colocando na geladeira. Pois minha mãe coloca nela e sai fria. Logica 2. O que é o skate? É negocio que a gente anda em cima dele. Serve para pascia. Logica 3. O que é a cadeira?