Perguntas Roque Laraia

da rua". 2.1- A DIVERSIDADE CULTURAL Quem são estes jovens? O que vão buscar na escola ? O que significa para eles instituição escolar? Qual o significado das experiências vivenciadas neste espaço? a Para grande parte dos professores, perguntas como estas não fazem muito sentido, pois a resposta é óbvia: são alunos. E é essa categoria que vai informar seu olhar e as relações que mantém com os jovens, a compreensão das suas atitudes e expectativas. Assim, independente do…

da rua". 2.1- A DIVERSIDADE CULTURAL Quem são estes jovens? O que vão buscar na escola ? O que significa para eles instituição escolar? Qual o significado das experiências vivenciadas neste espaço? a Para grande parte dos professores, perguntas como estas não fazem muito sentido, pois a resposta é óbvia: são alunos. E é essa categoria que vai informar seu olhar e as relações que mantém com os jovens, a compreensão das suas atitudes e expectativas. Assim, independente do…

Data: 25/02/2011 http://www.artigonal.com/ciencia-artigos/desafios-da-ciencia-4104556.html Ciência vs Religião, Confronto Eterno. Ciência A ciência é o conhecimento que temos de tudo ao nosso redor, muito parecido com a fílosofia que são perguntas que fazemos a nós mesmo, de onde viemos?, E para onde iremos?, Se Deus existe?. Questões que estão em constante debate, a ciência é o mesmo, mas ela abrange ao todo, não respectivamente ao sujeito.

esporte e lazer, profissionalização e trabalho social, assistência social, habitação e prioridade no acesso à justiça. Nenhum indivíduo é o que é por eventualidade. É fruto da maneira como viveu cada uma das etapas da vida e daquilo que cultivou. A pergunta que devemos nos fazer é o que temos cultivado enquanto nação, mundo produtivo, escola, família, lazer e religião? A velhice deve ser compreendida não como uma involução, retrocesso, perda, queda, mas sim, como uma evolução natural da…

subtítulo de De Roquette Pinto aos nossos dias , ao realizar a tradução fiz também uma revisão do mesmo incluindo as principais referências aos trabalhos que surgiram após 1982, deixando o essencial do texto original. Devo agradecer aos professores Roque Laraia e Roberto Cardoso de Oliveira, que em ocasiões diferentes tiveram oportunidade de ler o texto original, e, sobretudo, pelo incentivo que ambos deram para que eu realizasse a tradução e colocasse à disposição dos alunos da…

formação do pensamento e das instituições das sociedades europeias ocidentais. PARA QUE FILOSOFIA? As evidências do cotidiano Em nossa vida cotidiana, afirmamos, negamos, desejamos, aceitamos ou recusamos coisas, pessoas, situações. Fazemos perguntas como “que horas são?”, ou “que dia é hoje?”. Dizemos frases como “ele está sonhando ”, ou “ela ficou maluca”. Fazemos afirmações como “onde há fumaça, há fogo ”, ou “não saia na chuva para não se resfriar”. Avaliamos coisas e pessoas,…

e interna, e de tamanha carência de objetivos firmes, que a simples confissão de nossas convicções pode ser importante, mesmo que essas convicções, como todo julgamento de valor, não possam ser provadas por deduções lógicas. Surge imediatamente a pergunta: podemos considerar a busca da verdade - ou, para dizer mais modestamente, nossos esforços para compreender o universo cognoscível através do pensamento lógico construtivo - como um objeto autônomo de nosso trabalho? Ou nossa busca da…

adolescentes de 15 e 19 anos. O aumento das atividades sexuais entre idosos e a resistência do não uso de preservativos torna essa classe vulnerável em adquirir o HIV/AIDS conforme Aronson et. al (2006). Baseado nessas evidências surgiu à pergunta que norteou a construção do mesmo: O que leva os idosos a se tornarem vulneráveis as DST/HIV/AIDS? A AIDS entre os idosos pode estar diretamente ligada a uma falha nos esforços de prevenção que esse grupo tem apresentando e ao mesmo tempo

uma categoria social à qual falta um termo próprio de autodenominação e aponta para o processo histórico de sua constituição. Embora o termo transmita um significado preciso aos leitores em potencial desses trabalhos acadêmicos, ele deixa uma pergunta a ser respondida: se é um termo de identificação do observador, qual é a identidade própria das pessoas às quais o termo se refere? Os chamados caboclos, isto é, os pequenos produtores rurais amazônicos, não têm uma identidade…

Vozes (1973; Um Mundo Dividido: A Estrutura Social dos índios Apinayé. Petrópolis: Vozes (1976). Carnavais, Malandros e Heróis: Para uma Sociologia do Dilema Brasileiro. Rio de Janeiro: Zahar (1979; 2* edição. 1980). EM COLABORAÇÃO: Com Roque Laraia: índios e Castanheiros: A Empresa Extrativa e os índios no Médio Tocantins. Paz e Terra (2 9 edição, 1979). Organizador e Autor da Introdução do volume E. R. Leach. Coleção Grandes Cientistas Sociais. São Paulo: Ática (no…