Perguntas Maria Montessori

pedagógica dessas novas tecnologias, mas valorize-as como "um poderoso instrumento de inovação e mudança", afirma que é importante criticar os discursos que desvalorizam, no processo pedagógico, a relação humana e a mediação dos professores. Segundo Maria do Loreto, "antes se pensava que para uma boa pedagogia bastava o professor conhecer muito bem seu assunto e transmiti-lo com clareza". Pensava-se assim, pois nas últimas décadas do século XIX e nas primeira do século XX a…

precisa ser lembrado dela, Kierkegaard credita na verdade revelada por Cristo, que precisa ser transmitida diretamente, mas cuja realização na vida de cada homem só pode ser promovida através de comunicação indireta.Kierkegaard coloca inexoravelmente a pergunta: “O que significa ser cristão no sentido mais estrito? ’’ A seu ver, ‘’a cristandade... aboliu o cristianismo...; a conseqüência é que devemos procurar reintroduzir o cristianismo na cristandade”. Kierkegaard resolveu para si as…

LIÇÕES DE PEDAGOGIA EMPRESARIAL Profa. Maria Luiza Marins Holtz Revista e ampliada em novembro de 2006 Sorocaba - SP (C) 1999 - 2006 MH Assessoria Empresarial Ltda. Todos os direitos reservados. A utilização desta obra ou partes dela pode ser feita desdeque citada a fonte. Formato Documento Electrônico (ABNT) HOLTZ, Maria Luiza M. “Lições de pedagogia empresarial”. MH Assessoria Empresarial Ltda., Sorocaba SP. Disponível em . MH Assessoria Empresarial Ltda. Rua…

aprendizagem (cf. MERY, 1985,p.11) Nessa mesma época, Maria Montessori, psiquiatra italiana, criou um método de aprendizagem destinado inicialmente às crianças retardadas. Posteriormente, o método Montessori foi estendido a todas as crianças, sendo hoje utilizado em muitas escolas. Sua principal preocupação está na educação da vontade e na alfabetização, via estimulação dos órgãos dos sentidos – sendo por isso classificado como sensorial. ( cf. MONTESSORI, 1954) 3-APRESENTAÇÃO.…

LIÇÕES DE PEDAGOGIA EMPRESARIAL Profa. Maria Luiza Marins Holtz Revista e ampliada em novembro de 2006 Sorocaba - SP (C) 1999 - 2006 MH Assessoria Empresarial Ltda. Todos os direitos reservados. A utilização desta obra ou partes dela pode ser feita desdeque citada a fonte. Formato Documento Electrônico (ABNT) HOLTZ, Maria Luiza M. “Lições de pedagogia empresarial”. MH Assessoria Empresarial Ltda., Sorocaba SP. Disponível em . MH Assessoria Empresarial Ltda. Rua Ubirajara,…

trabalhar com a técnica de observação assistemática que é definida por Marconi; Lakatos (2005, p.194) como a técnica que consiste em recolher e registrar os fatos da realidade sem que o pesquisador utilize meios técnicos especiais ou precise fazer perguntas diretas. A técnica da observação não estruturada ou assistemática, também é denominada espontânea, informal, ordinária, simples, livre e ocasional. É empregada em estudos exploratórios e não tem planejamento e controle previamente…

__ Profa Esp. Ana Vitória de Carvalho Santos ORIENTADORA ________________________________________________________ Profa Ms.Francisca Cardoso da Silva Pires EXAMINADORA ________________________________________________________ Profa Esp. Maria Teresa Freire EXAMINADORA APRESENTAÇÃO EM, ________ DE ____________________ DE 2.007. Dedicatória A Deus, sobretudo, ao Santo…

que trazem: • Brincar desenvolve a socialização e melhora a convivência social, pois a criança compartilha, espera sua vez de brincar, defende seus direitos e respeita os direitos dos outros; • Brincar ajuda a criança na descoberta do mundo. Ela pergunta, investiga, descobre, imita e aprende; • Brincar desenvolve a auto-estima a partir da liberdade que é atribuída à criança para criar regras, experimentar e errar sem o sentimento de inaptidão; • Brincar ajuda a criança a elaborar…

docente era composto assim: Diretora: Conceição José Teixeira Professoras: Azarias Virginia Neto Abate, Ediane da Silva Luciano, Luciana Manfredine Queiroz Fregulia, Shirlei de Souza, Márcia Jandir de Oliveira Merendeiras: Rosa da Silva Borba e Maria Alves Apartir de 2009 a direção da escola muda, quem a assume é Mª Eliane Teixeira Fermo. Hoje a escola contém trinta professores efetivos, quadro professores ACTs, e um professor de informática, seis serventes de escola, duas…

no interesse do aluno. Segundo DEWEY (1959), o que se espera em termos de desempenho do aprendizado nas atividades do educando, é a integração dos seus propósitos no aprendizado com os interesses pessoais. Alguns educadores, como Maria Montessori e Ovide Decroly, tiveram como inspiração as idéias de Dewey e criaram vários jogos e materiais, cujo objetivo era melhorar o ensino (Santos, 2005 ).Desde então , foram 7 desenvolvidos muitos materiais didáticos com…