Perguntas Avaliativas

Disciplina: ORGANIZAÇÃO PEDAGÓGICA DA EDUCAÇÃO INFANTIL Módulo: 3.1. Docente CLAUDIA YAZLLE Data de Postagem: JULHO/2013 Data da Entrega: 23 DE SETEMBRO ATIVIDADE AVALIATIVA 2 NOME: CÓDIGO: POLO: - Objetivo desta atividade: 1. Rever os objetivos e conteúdos de Natureza e Sociedade estudados na aula 7; 2. Conhecer um bom modelo de projeto do eixo de trabalho citado; - Com isso você será capaz de (habilidades desenvolvidas): 1. Identificar e descriminar numa…

de conhecimentos prévios e a construção de novos valores e saberes. Nesse sentido: - a prática pedagógica deve oferecer desafios acessíveis aos participantes, por meio de perguntas, problemas e casos relacionados à realidade, experiência e/ou a conhecimentos prévios destes, facilitando a atribuição de significado; - as perguntas e atividades devem ser voltadas à aplicação em situações reais de trabalho; - serão estimulados estudos em ambientes de aprendizagem, atividades em laboratório,…

comportados, porém pouco participativos. Alguns bem agitados. 5- Relação professor/aluno: Os alunos auxiliaram a professora na correção das atividades e mantiveram o bom relacionamento de sempre com o professor. 6- Avaliação: Não houve atividade avaliativa quantitativa a professora avalia de forma qualitativa os alunos. 7- Conclusão: Os alunos demonstraram ter compreendido bem o conteúdo e a aula teve um rendimento muito satisfatório. 8-Anexo: não houve material para ser anexado.

higiene oral. O material do dentista e doado. Pelos comerciantes da região, o instrumental e o kit de higiene oral e doado pela Colgate. O escovódromo é do Centro Odontologia Integrada Comunitária. 2. Avaliação do projeto: Pergunta avaliativa: O desenvolvimento do projeto fortalece a prevenção e favorecer promoção de saúde? Objetivos específicos Indicadores Respostas 2.1 Ampliar uma análise crítica nas crianças acerca do causador desta condição de vida…

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a DistâncIa Curso Superior Tecnologia em Logística Atividade Avaliativa - ATPS Técnicas de Negociação Prof. EAD Karem M. Rojas Elismar Moreira de Farias – RA 6954475924 Geovana Santos Oliveira – RA 6788412055 Dario Gabriel Eloi Lança – RA 6942016030 João Ricardo Marques – RA 6506286820 Jose Carlos S. de Jesus – RA 6906408214 Ribeirao Preto / SP 2013 1 Elismar Moreira de Farias – RA 6954475924 Geovana Santos Oliveira –…

que deverá ser qualificada; a qualificação dos dados da realidade, sim é o ato central da prática da avaliação. O segundo passo é a qualificação da realidade observada, descrita, configurada. É neste passo, que afirmamos se o objeto de nossa ação avaliativa está se dando num estado satisfatório ou não. Essa qualificação se dá por um processo de comparação entre a realidade descrita e configurada e um padrão de expectativa de qualidade. E, esse padrão depende de um conjunto de…

Atividade Avaliativa-Filosofia /pag. 27 Aluno: Thiago Santana Moreira 1 que quer dizer a palavra critica? A palavra critica vem do grego e possui três sentidos principais: a capacidade para julgar, discernir e decidir corretamente; exame racional de todas as coisas sem preconceitos e sem pré-julgamento; atividade de examinar a avaliar detalhadamente uma idéia, um valor, um costume, um comportamento, uma obra artística ou cientifica. 2 que significa dizer que a filosofia se volta…

Maria Zanon Atividade nº: Semana 01 e 02 - Atividade Avaliativa 01 POLO: Maceió/AL Jaboatão dos Guararapes/PE 03/11/14 Pergunta 1 1. Prezado estudante, O componente de Introdução à Administração de Recursos Humanos busca a compreensão da estrutura organizacional, diferenciando as funções da administração de pessoal e recursos humanos e assegurando uma visão sistêmica da administração. Nesta atividade avaliativa, você irá compreender e interpretar as…

Metodologia Científica Aluna: Rafaela de Castro Castro N°: 35 Turma: Segurança do Trabalho II Noite ___________________________________________________________________________ Entrega: no dia 03 de outubro de 2012 (atividade avaliativa 2ª avaliação) A prova (1ª avaliação) 1. Filme: Tempos Modernos (orientação para análise do filme) 2.1. Que metodologia de trabalho está sendo usada? Tempos Modernos é um filme que retrata a vida urbana nos Estados Unidos

verdadeiramente pedagógicas, exigia uma educação para além do assistencialismo (HOFFMANN: 1996, p. 09). Entretanto a prática avaliativa na educação infantil nas instituições mais carentes, onde o trabalho era voltado para higiene, alimentação, e satisfação das necessidades de guarda, a prática de avaliar estava muito distantes da realidade daquelas famílias. As propostas avaliativas estavam muito distantes da realidade, as famílias mais pobres aceitavam a postura da escola como…