Perguntas Avaliativas

Aluna: Lana Rubia Pereira da Silva Pitombeira Curso: Pós Graduação em Letras Libras Data: 10/ 01/ 2014 ATIVIDADES AVALIATIVAS Aspectos Linguísticos da Libras 01) Discuta, definindo e dando exemplos, a propriedade de dupla articulação da linguagem e por que ela gera economia para as línguas. A dupla articulação da língua é um fator de economia, pois permite que com um número de fonemas sejam construídos um número limitado de morfemas, material com o qual as palavras são formadas.deve

que o aluno desse nível já possui um bom entendimento sobre o conceito de variação linguista e não mais o trata como novidade. Porém ao serem produzidos, em sua maioria, tais livros didáticos possuem variação linguística apenas com a preocupação avaliativa do PNLD. Em seguida o autor nos traz a revisão de análises dos livros didáticos de português, tais análises têm como objetivo analisar a presença da variação linguística nos livros didáticos e os critérios definidos pelo PNLD. Ele nos…

Nome: Berenilza Lucas Brasilino Curso: LIBRAS Disciplina: Letramento em LIBRAS II Cidade: Brasília-DF ATIVIDADES AVALIATIVAS Aspectos Linguísticos da Libras 1) Discuta, definindo e dando exemplos, a propriedade de dupla articulação da linguagem e por que ela gera economia para as línguas. A dupla articulação da língua é um fator de economia, pois permite que com um número de fonemas sejam construídos um número limitado de morfemas, material com o qual as palavras são formadas. deve…

educacional, onde professores possam se adequar a novas perspectivas de ensino aprendizado para que assim possa de alguma forma minimizar as dificuldades no ensino nas comunidades escolares, onde a avaliação tem como objetivo compreender as práticas avaliativas a partir da concepção de comunidade, escola, educação e aluno, que nos leva a discussão e reflexão que permite focalizar criticamente as práticas que vem sendo desenvolvidas para fortalecer e reorientar o aluno a aprender e o…

ATIVIDADES AVALIATIVAS QUESTÃO 01 O planejamento estratégico é projetado a longo prazo, logo deve englobar a empresa como um todo. Buscando traçar planos e objetivos que fundamentem a visão da empresa na busca dos resultados almejados. Para que se definam parâmetros desse planejamento estratégico, é necessário que se leve em consideração algumas etapas como: Determinação dos objetivos: faz-se necessário que seja definido o que se deseja alcançar após o decurso de certo período de…

Atividade Avaliativa 01 – SISTEMAS INTEGRADOS DE GESTÃO Gestão de TI – pólo Osasco 1. Quais são os quatro fatores principais que evidenciam a importância dos sistemas de informações nas empresas? - Excelência operacional - Novos modelos de negócio - Relacionamento entre clientes e fornecedores - Melhoria na tomada de decisões 2. Leia novamente o estudo de caso sobre a KIA na Unidade 1. Por que o aparecimento de um banco de dados único foi importante para a

semestre o aluno-estagiáriodeverá observar a realidade socioinstitucional e elaborar, como produção textual avaliativa do 5º semestre,o Relatório contemplando a Caracterização do Espaço Socioinstitucional no qual está inserido no Ambiente virtual de Aprendizagem. Para isso, utilize como referênciao roteiro disponibilizado abaixo. Veja bem: esse é um modelo de relatório, NÃO é um questionário de perguntas e respostas. Deve ser escrito de forma discursiva (em forma de texto)estabelecendo…

Disciplina: Sistemas integrados de Gestão Módulo: 2.1 Docente Fabiano Gonçalves dos Santos Data de Postagem: 20/07/2012 Data da Entrega: 24/08 ATIVIDADE AVALIATIVA 1 NOME: CÓDIGO: POLO: - Objetivo desta atividade: 1. Revisar os principais conceitos das Unidades 1 a 2 - Com isso você será capaz de (habilidades desenvolvidas): 1. Compreender os assuntos abordados nas Unidades 1 a 2 2. Fixar os conceitos aprendidos e poder aplica-los QUESTÕES 1. Quais são os…

JULIANA APARECIDA DA CONCEIÇÃO PARECER DESCRITIVO: LIMITES E POSSIBILIDADES COMO FERRAMENTA AVALIATIVA FORMATIVA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Londrina 2012 JULIANA APARECIDA DA CONCEIÇÃO PARECER DESCRITIVO: LIMITES E POSSIBILIDADES COMO FERRAMENTA AVALIATIVA FORMATIVA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao curso de graduação em Pedagogia, do Departamento de Educação da Universidade Estadual de Londrina. Orientador: Profª. Ms. Dirce Aparecida Folleto de Moraes…

presencial- Marcos Gallani Porto Seguro, Junho de 2012 Atividade avaliativa: ATPS apresentada no curso Técnicas de negociação na universidade anhanguera UNIDERP, tem como requisito a preparação para a avaliação da disciplina, o comportamento e a obtenção da atribuição da nota da atividade avaliativa. 2012. Atividades Avaliativa Técnicas de Negociação Estilo de negociação uma analise inicial Etapa…