questionamento filosófico em sala de aula

27 teses para uma necessária ignorância do professor Heinz Eidam* 1. Não existe o questionamento filosófico, mas todo o questionamento é filosófico. 2. Perguntas que não são postas pelos próprios estudantes não são perguntas também para eles. 3. Respostas que o professor dá a perguntas que os estudantes não têm, também não são respostas. 4. Respostas podem ser procuradas quando perguntas são colocadas. 5. A tarefa da aula consiste, portanto, em encontrar perguntas, isto é, permitir que os estudantes cheguem, acima de tudo, a questões, para então se poder procurar respostas. (Não é somente desonesto, mas também didaticamente tolo, partir de respostas já dadas para estabelecer as perguntas ou então moldar estas de tal maneira que se ajustem às respostas dadas. Quem molda, trapaceia: maiêutica mal-entendida) 6. Quem pensa – especialmente como professor – conhecer já as respostas, não sabe o que é uma pergunta. (Ele irá, na verdade, transmitir matéria, mas não irá ensinar. Ensinar é primariamente não a transmissão de matéria de aprendizado – isso também as máquinas podem fazer – mas, acima de tudo, a tarefa de tornar possível uma tal transmissão. Se o saber é uma forma de resposta, então a existên- cia de…

problema por meio de uma pergunta. Diante de um tema geral como o futebol, podemos colocar o problema da violência sob a forma da seguinte pergunta: De que maneira poderia ser contida a violência dos jogadores, nas partidas de futebol? HIPÓTESE, TESE E ARGUMENTAÇÃO As partes restantes da macroestrutura do texto argumentativo são: hipótese, tese e argumentação. As hipóteses são as possíveis respostas que podemos dar como solução para um dado problema. Diante do problema anterior…

1. O que é um ensaio filosófico? Um ensaio filosófico é um texto argumentativo em que se defende uma posição sobre um determinado problema filosófico. Uma vez que a melhor maneira de formular um problema é fazer uma pergunta, o objetivo de um ensaio filosófico é responder a uma pergunta e defender essa resposta, oferecendo argumentos e refutando as objeções. 2. O que se espera que um estudante mostre ao escrever um ensaio? Um ensaio deve mostrar que o seu autor sabe relacionar…

uma hipótese. Durante boa fase da pesquisa, em que consiste em precisar seu problema, traduzindo-o em forma de pergunta, e em objetivar sua problemática, racionalizando-a, o pesquisador tem também cuidado para que a pergunta mantida permaneça significativa e clara para ele e para os outros, e que a pesquisa a fazer seja exeqüível. Sumário…

problema ele tenta: torná-lo significativo e delimitá-lo, formulá-lo em forma de pergunta, para finalmente elaborar uma hipótese. O texto trata das operações que conduzem da problemática sentida à problemática racional e que passam geralmente pelo que se costuma nomear de revisão da literatura. O “BOM” PROBLEMA, A “BOA” PERGUNTA Após a escolha do problema de pesquisa, o pesquisador deve escolher o ângulo pelo qual o abordará. “Assim que um pesquisador deseja circunscrever mais…

COMO SE FAZ UMA TESE: O Plano de Trabalho e o Fichamento GUARAPUAVA 2012 FACULDADE GUARAPUAVA ENGENHARIA CIVIL ADRIEL RANIELLI HUCHAK COMO SE FAZ UMA TESE: O Plano de Trabalho e o Fichamento Trabalho de Pesquisa, conforme solicitação da Prof. Roziane Keila Grando, apresentado a disciplina de Metodologia da Pesquisa para obtenção de nota parcial. GUARAPUAVA 2012 ECO, Umberto. Capítulo 4: Plano de Trabalho e Fichamento. In: Como Se Faz Uma Tese. Páginas 81 a 112.…

Popper faz referência a duas teses sobre o antagonismo entre o saber e o não-saber. Para explicar a sua lógica sobre as ciências sociais, ele diz que existe uma tensão entre essas duas teses, e tal tensão, gera um problema para indagação que vai conduzir a uma pesquisa, fazendo o uso da dedução coloca-se os pressupostos a prova com intuito de chegar a uma conclusão que vai por fim testar a validade da teoria. Popper estabelece um ponto comum entre as ciências sociais e…

Sumário O Percurso: Problema – Pergunta –Hipótese O pesquisador conscientiza-se de um problema através do seu meio de vida, observado através de seu quadro pessoal de referência. Após a conscientização do problema ele tenta: torná-lo significativo e delimitá-lo, formulá-lo em forma de pergunta, para finalmente elaborar uma hipótese. O texto trata das operações que conduzem da problemática sentida à problemática racional e que passam geralmente pelo que se costuma…

possível introdução seria: Para se analisar a questão da violência contra o menor no Brasil é essencial que se discutam suas causas e suas consequências. O principal defeito em uma redação que utiliza este tipo de introdução é seguir outro roteiro que não seja o nela citado. Hipótese Este tipo de introdução traz o ponto de vista a ser defendido, ou seja, a tese que se pretende provar durante o desenvolvimento. Evidentemente a tese será retomada – e não copiada…

filósofos de Milito, Teles, Anaximandro e Anaxímenes, o ponto de partida deles foi a transformação das coisas, eles afirmam que nada nasce ou deixa de existir. Para os pitagoricos as causas são números. A busca de princípios fez com que Heráclito de Efeso chega a conclusão de que nada está parado tudo esta em constante transformação. Já Parmênides firma a imobilidade do ser, essas reflexões causaram um grande impacto para os filósofos que defendiam o movimento. A retórica sofistica é uma…