Pergunta Considere As Seguintes Atividades Celulares I

região entre os neurônios, onde ocorre a transmissão do impulso? 6. Uma técnica atualmente em estudo pretende restaurar miócitos do músculo cardíaco que morreram por falta de oxigênio. A solução proposta consiste em injetar mioblastos na lesão. Pergunta-se: a) porque a falta de oxigênio é mais grave para o músculo cardíaco do que para outros tipos de músculo? b) qual o resultado esperado para a aplicação de mioblastos? 7. Um exame de sangue revelou a presença de grande número de…

Nome: Série: Turma: ____ Atividade Avaliativa de dependencia - 2º ano Zoologia A zoologia (proveniente do grego Ζώο, zoon "animal", e λόγος, -logos "estudo") é a ciência que estuda os animais. Classificações Seguindo a divisão proposta por Carolus Linnaeus (ou Carl von Linné), o reino animal é um dos 5 reinos, e é subdividido principalmente nos seguintes Filos: Porifera, Cnidários, Platelmintos, Nematelmintos, Anelídeos,…

Ano 3, n. 9, ano 2010 No cartum apresentado, o significado da palavra escrita é reforçado pelos elementos visuais, próprios da linguagem não verbal.A separação das letras da palavra em balões distintos contribui para expressar principalmente a seguinte ideia: (A) dificuldade de conexão entre as pessoas (B) aceleração da vida na contemporaneidade (C) desconhecimento das possibilidades de diálogo (D) desencontro de pensamentos sobre um assunto Alternativa correta: (A) Eixo…

funciona a reação em cadeia da polimerase (PCR), enunciando os principais reagentes, e as condições de reação. 4. Os mRNAs de bactérias são geralmente policistrônicos (mais de um gene estrutural), isto é, cada mRNA codifica mais de uma proteína. Considere um mRNA que codifica duas proteínas e que contém uma seqüência interna não codificante. Sabendo como opera o processo de transcrição e tradução, explique por que o resultado final da tradução deste mRNA policistrônico seria duas…

tempo destinado ao preenchimento do cartão de respostas. | I N S T R U Ç Õ E S Confira o número de inscrição e o nome do candidato indicados abaixo. Assine no local indicado. A interpretação das questões é parte integrante da prova, não sendo permitidas perguntas aos fiscais. Não destaque folhas da prova. No cartão de respostas, confira seu nome, seu número de inscrição e a(s) disciplina(s).…

CONHECIMENTOS GERAIS. 06.07.2009 2 HORAS, UNESP/Ciências Biológicas 2 BIOLOGIA Após observações periódicas das populações, o pesquisador construiu os seguintes gráficos para o crescimento populacional das presas (zooplâncton) nos dois tanques: 01. A figura representa a gametogênese na espécie humana. Nomeie os processos de divisão celular pelos quais passam as células germinativas primordiais, correspondentes às letras A, B e C. Considerando o que ocorre na fase C, no que…

Fiscal. 16. Enquanto o candidato estiver realizando o Exame, SERÁ TERMINANTEMENTE PROIBIDO utilizar régua, esquadro, transferidor, compasso ou similares, relógios, walkman, calculadora, notebook, palmtop, bip, pagers, agenda eletrônica, telefone celular (manter totalmente desligado, inclusive sem a possibilidade de emissão de alarme sonoro ou não), radiocomunicador ou aparelho eletrônico similar, chapéu, boné, lenço, gorro, óculos escuros, corretivo líquido ou quaisquer outros…

pciconcursos.com.br S 02. Ainda considerando o último quadro, é correto afirmar que a pergunta de Mafalda SG ERAI TO E I E O C NH C M N Língua Portuguesa (A) representa a mesma realidade para ambas as personagens, que a associam ao universo escolar. (B) desencadeia diferentes leituras da palavra “orações”, nos contextos em que está empregada. Para responder às questões de números 01 e 02, considere o texto da tira. (C) faz menção ao mesmo fato gramatical…

QUESTÕES Disciplina: Química Série: 1.ª série Segmento: EM Semestre: 1.º/2013 Elaborador(a): Maria Cláudia Oliveira Costa INTRODUÇÃO Caro professor, Este banco de questões tem como objetivo ajudar em seu trabalho tanto em sala de aula como em atividades avaliativas propostas para os estudantes. Ele contempla todos os capítulos do livro 1 da 1.ª série do Ensino Médio. As questões apresentam uma linguagem bastante acessível aos estudantes da 1.ª série, e como estão começando o…

nós. e) um mal tão intenso atinge indistintamente a todos. 02) A primeira pergunta – “Como entender a resistência da miséria no Brasil , uma chaga social que remonta aos primórdios da colonização?”: a) tem sua resposta dada no último parágrafo. b) representa o tema central de todo o texto. c) é só uma motivação para a leitura do texto. d) é uma pergunta retórica, à qual não cabe resposta. e) é uma das perguntas do texto que ficam sem resposta. 03) Após a leitura do texto,…