GEST O DE MARKETING

GESTÃO DE MARKETING ATIVIDADE 02 PERGUNTA 1 Os executivos da Soft Games Brasil chegaram à seguinte análise de seus principais produtos: Considerando o modelo de análise de carteira (GE), cada executivo deu seu parecer sobre um dos games produzidos pela Soft Games Brasil: I. Para Artur, COZINHA FELIZ é um negócio forte e de alta atratividade, portanto a empresa deve investir em seu crescimento e proteger sua posição de mercado. II. Para Aline, as estratégias a serem adotadas para MEU DIÁRIO BACANA devem defender os pontos fortes do produto e buscar uma segmentação mais atrativa. III. Para André, SÚPER CÉREBRO ainda não precisa ser descontinuado, mas a empresa deve gerenciar o produto pelos ganhos que ele pode trazer, protegendo sua posição e minimizando riscos. A partir do que foi exposto, assinale a alternativa correta: a. Artur e Aline estão corretos em suas análises, mas André está equivocado. b. Artur está correto em seu parecer, mas Aline e André estão equivocados. c. Nenhum dos executivos fez uma análise correta da situação dos produtos. d. Todos os executivos estão corretos em seus pareceres. e. Apenas Aline e André analisaram corretamente a situação dos games; André está equivocado em suas considerações. 0,2 pontos PERGUNTA 2 Ao acessar a página Brastemp You na Internet, o consumidor pode personalizar um produto da marca de acordo com seus interesses, como mostra o quadro abaixo. Ao oferecer essa possibilidade ao consumidor,…

Universidade anhanguera – Uniderp Centro de educação a distância CadeRno de atiVidades administRação CooRdenação Mônica Ferreira Satolani aUtoRes Silvana Progetti Paschoal Sisti Alice Sueiro de Figueiredo Fernando Faleiros de Oliveira Katyuscia do Carmo Campos Jefferson Espindola Levy Dias Josiane Costa Cintra Henrique da Costa Val Gomide Baroli Wilson Correa da Silva 2010 Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância CAMPUS I Chanceler…

CONHECIMENTOS GERAIS CONCURSO DE ADMISSÃO – 2013 ao CFO/QC/Odonto/Farm – 2014 Visto: PAG-1 PROVA DE CONHECIMENTOS GERAIS GEOGRAFIA DO BRASIL 1. O relevo brasileiro apresenta três tipos de unidades geomorfológicas que refletem suas gêneses. Analise as alternativas abaixo e marque aquela que corresponde a essas unidades. (A) As planícies, os tabuleiros e as depressões. (B) As planícies, a zona costeira e as depressões. (C) Os dobramentos modernos, as planícies e a…

Professor Jorge Lima. IFRN / ZN. Questões objetivas e discursivas de Filosofia. IMPRESSO=124 Professor de Filosofia - Barueri - SP - SOLER - 2013 Conhecimentos Específicos 17. Assinale a alternativa correspondente. Um dos principais instrumentos na formação do mundo cultural que permite ao homem transcender sua experiência. Damos nome aos objetos e estes passam a existir em nossa consciência. Logo passamos a construir um sistema de signos para expressar ideias e…

(Campos Elísios) 01203-904 São Paulo (SP) Tel.: CO__ 11) 3357-9144 (PABX) www.atlasnet.com.br Paul C. Cozby Métodos de Pesquisa em Ciências do Comportamento Tradução Paula Inez Cunha Gomide Professora da Universidade Federal do Paraná Faculdade de Psicologia Emma Otta Professora da Universidade de São Paulo Instituto de Psicologia Revisão Técnica José de Oliveira Siqueira Professor da Universidade de São Paulo Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade SÃO PAULO EDITORA…

científica Gisleine Bartolomei Fregoneze Joacy M. Botelho Rodrigo de Menezes Trigueiro Marilucia Ricieri © 2014 by Editora e Distribuidora Educacional S.A. Todos os direitos reservados. Nenhuma parte desta publicação poderá ser reproduzida ou transmitida de qualquer modo ou por qualquer outro meio, eletrônico ou mecânico, incluindo fotocópia, gravação ou qualquer outro tipo de sistema de armazenamento e transmissão de informação, sem prévia autorização, por escrito, da Editora e…

CONCLUSÃO DE CURSO Unidade II 5 METODOLOGIA DE ESTUDO: INSTRUMENTOS PARA A PRODUÇÃO DA CIÊNCIA A metodologia de estudo pressupõe o mínimo de organização, uma vez que o tempo dispensado aos estudos deve ser muito bem‑aproveitado. É necessário criar um ritmo de estudo e seguir rigorosamente o horário estipulado para essa atividade. O processo de aprendizagem parte do geral para o particular. Primeiramente devem ser consultadas as obras de assuntos genéricos para depois se passar,…

– sem significado, sem um contexto. Já a informação são estes dados trabalhados, de modo que tenham um significado. Desta forma, estas informações adquirem uma relevância muito maior. De acordo com Davenport e Prusak2: “o conhecimento é decorrente da informação, que, por sua vez, deriva de conjunto de dados. Os dados são séries de fatos ou eventos isolados. São registros sem significado inerente, que se transformam em informações ao adquirirem significado. As informações são dados que,…

outra realidade, uma espécie de “realidade virtual”, paralela e, ao mesmo tempo, diferente do mundo real. Para entendermos isso, é preciso ter em vista que os humanos (exceto os portadores de alguma anomalia sensorial, evidentemente) percebem biologicamente o mundo da mesma maneira. Isto é, os órgãos dos sentidos captam as mesmas imagens, os mesmos sons e cheiros, as mesmas sensações. Entretanto, cada povo (e, mesmo, cada indivíduo) faz uma análise diferente do mundo que percebe em razão…

com Marcondes (1992). Período pré-natal Embrionário: 1º trimestre Fetal precoce: 2º trimestre Fetal tardio: 3º trimestre Período pós-natal: Neonatal ou recém-nascido: 0-28 dias Lactente: 29 dias até 2 anos de idade exclusive Pré-escolar: 2 até 6 anos de idade exclusive Escolar: 6 a 10 anos de idade exclusive Adolescência Pré-puberal: 10 a 12 anos ou 14 anos Puberal: 12 a 14 anos ou 14 a 16 anos Pós-puberal: 14 a 16 ou 18 a 20 anos CARACTERÍSTICAS DE CRESCIMENTO E…