Perfil Aluno Ead

1. Qual o perfil necessário para o aluno da Educação a Distância? O ensino a distância requer disciplina e autonomia do aluno, pois depende de um estudo solitário pela falta da socialização com os colegas, a ausência física do professor e também as dificuldades em compreender as ferramentas disponibilizadas no ambiente virtual, como relatado por Amarilla (2011). (http://www.uninove.br/marketing/fac/publicacoes_pdf/educacao/v5_n1_2014/Aldenice.pdf) O aluno da EaD tem que se tornar criativo

Souza - RA: 337804Mauricio Araujo de Amorim – RA:338901Rhoanita Francisca Vasquez Barbosa dos Santos - RA: 341589 PESQUISA CURSO EAD Caxias – MADezembro/2011 INTRODUÇÃO O presente relatório tem por objetivo demonstrar uma análise quantitativa e qualitativa dos dados coletados na pesquisa referente às expectativas dos alunos de cursos de graduação de ensino à distância, incluindo seus interesses financeiros, intelectuais e profissionais.…

AUTOAPRENDIZAGEM NA EAD Andréia Machado dos Santos Lisabete Colovini Teixeira Maria Inês Colovini Teixeira Mirian Rachman Prof. Pablo Rodrigo Bes Oliveira Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI GESTÃO PÚBLICA (GPU0056) – Prática do Módulo I 05/02/2014 RESUMO Abordaremos de forma sintetizada o perfil do aluno em EaD (Educação a Distância), a autoaprendizagem, como obter sucesso nesta modalidade de ensino, como este profissional é visto hoje no mercado de trabalho

(Ambiente Virtual de Aprendizagem). Manual EaD: Como utilizar o Ambiente Virtual de Aprendizagem AVA Ambiente Ambiente é o conjunto de ferramentas que está, geralmente, disponibilizado na rede, são softwares, é também o suporte de atividades, e interatividade, onde podemos desenvolver as atividades de percurso e manter a interação entre alunos, professores, tutores e equipe pedagógica. O MODDLE é a plataforma que se usa no IFRO,…

AOS ESTUDOS NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Turma: 26 Etapa: 1 Data início: 25/08/12 Horário início: Data término: 23/09/12 Horário término: Aluno: 1080308 - 1 Nome: CHRISTIANE GOLTARA COELHO Perfil: ALUNO 1ª AA ATIVIDADE DE APRENDIZAGEM 1ª AA QUESTÃO 01 Conforme o que está estabelecido no Decreto 5622 de 19/12/2005 estudantes e professores desenvolvem, na EAD, atividades educativas ()utilizando apenas material didático impresso ()em lugares ou tempos diversos ()sem o uso de…

Comunicação Acadêmica UNIASSELVI – Pó-Graduação a Distância – GET 6033 Título do Trabalho: A Comunicação Midiatizada e o Perfil do Gestor da EAD. Autores: Cenara Charao, Marangela Bueno, Moises Vargas, Sofia Cibils e Vanessa Andriotti. Introdução O presente trabalho pretende abordar as diferença entre a educação presencial e a educação a distância - EAD. Sabemos que ambas, tem como base a transmissão e construção de conhecimentos, mas seus sistemas de comunicação e…

Luciene Barbosa Bispo GRUPO:12 Tarefa da Semana 3 PÓLO: CEU BUTANTÂ São Paulo 2014 O que é ser aluno de um curso a distância? Nos últimos anos, em função da facilidade de utilização dos recursos da informática e da popularização do acesso à Internet, tem-se aumentado a população brasileira usuária de tecnologias, facilitando assim a propagação de cursos EAD em diversas áreas e especialidades, favorecendo assim o aprimoramento de um número maior de pessoas que…

EaD e o material didático O Ensino a Distância (EaD) é uma modalidade de ensino que surgiu dentro de um contexto mercadológico caucado na idéia de eficiência. Com investimentos menores é possível atender a um número muito maior de pessoas do que seria possível em um local físico. Claro que a origem da EaD não está só idéia de economizar mas também para atender a uma demanda cada vez mais crescente de pessoas que querem, ou necessitam, estudar, porém, por diversas razões, não têm os meios

A centralidade do planejamento na elaboração de material didático PARA EAD | [pic] | | | | |Thelma Rosane P. de Souza | |CEAD/Universidade de Brasília e |

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM INFORMÁTICA INSTRUMENTAL PARA PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA GILSE GONÇALVES CASSALES A EAD como um novo espaço pedagógico: uma abordagem sobre os atores Trabalho de Conclusão apresentado como requisito parcial para obtenção do grau de Especialista. Prof. Dr. Orientadora: Patricia Alejandra Behar. Porto Alegre, Março de 2011. 2 UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL Reitor: