Percepção E Cognição

......................................13 Procedimentos metodológicos.........................................................14 CAPÍTULO I - AFETIVIDADE E COGNIÇÃO........................................15 1.1 Afetividade ..................................................................................15 1.2 Cognição .....................................................................................16 1.3 Afetividade e o meio.............................................

cognitivos, com destaque para o fenômeno da polissemia. Leva em conta, também, o papel que as figuras de linguagem - metonímia e metáfora – desempenham sobre as palavras. Assim, pretende-se verificar se esses eventos da linguagem são responsáveis pela percepção que o homem tem em relação ao mundo. Por conseguinte, ao tomar como exemplos palavras que adquirem novas significações, dependendo do contexto e de outras palavras que perderam o significado que tinham a princípio para ganharem…

Froebel – Infância e Educação Considerava a infância como uma fase de importância decisiva na formação humana e portanto, mereceria cuidados. Para ele, a percepção era o ponto de partida da educação da primeira infância, que deveria ser preferencialmente de responsabilidade das mulheres. A educação é o processo pelo qual o indivíduo desenvolve a condição humana autoconsciente, com todos os seus poderes funcionando completa e harmoniosamente, em relação à natureza e sociedade. Além do mais, era

Eloisa Jacomini SENSAÇÃO , PERCEPÇÃO E CONSCIÊNCIA “Por que as coisas têm a aparência que têm? Por que elas são aquilo que são? Não, porque nós somos aquilo que somos.” (Hurvich & Jameson, 1974, p.88) Há uma grande diferença entre o que está no mundo e aquilo que experimentamos como estando no mundo. O 1º tópico é física; O 2º , psicologia. NATUREZA DA PERCEPÇÃO • A PERCEPÇÃO é um processo cognitivo, uma forma de conhecer o mundo. • É o “ponto em que cognição e…

1. O que é cognição social? Segundo Fiske e Taylor, “cognição social é o estudo de como as pessoas fazem interferências a partir de informação obtida no ambiente social”. Ao entrarmos em contato com o ambiente social que nos rodeia, nós percebemos outras pessoas, conhecemos membros de diferentes grupos e interagimos com estas pessoas e grupos. Nosso processo de socialização constitui um…

ESCOLA COGNITIVA Cognição?? A palavra C O G N I T I O N E tem origem nos escritos de Platão e Aristóteles. Cognição é o ato ou processo da aquisição do conhecimento que se dá através da percepção, da atenção, memória, raciocínio, juízo, imaginação, pensamento e linguagem. S A FÁ R I D E E S T R A T É G I A - Escola Cognitiva ESCOLA COGNITIVA ala objetiva: Cognição como recriação do mundo. ala subjetiva: Cognição criando o mundo. Interpretação. S A FÁ R I D…

COGNITIVA A Psicologia Cognitiva é uma área de conhecimento que propõe em estudar como as pessoas são capazes de perceber, aprender, lembrar e pensar sobre determinadas situações da vida. É a área da psicologia que busca estudar o pensamento, a percepção, a memória, a sim de analisar como o sujeito percebe o mundo e de que modo desenvolve as funções cognitivas. A revolução cognitiva não eclodiu da noite para o dia. Muitas de suas características básicas tinham sido antecipadas por…

Classificação dos Fenômenos Paranormais a) Fenômenos Psi-Gama ou de Percepção Extra-Sensorial - PES, subdivididos em Telepatia, Pré ou Pós-Cognição, Clarividência ou Claripercipiência e Bilocação de Consciência. PES – são os fenômenos que manifestam a capacidade do Ser Humano e outros seres vivos, de comunicar-se e perceber elementos e ocorrências sem fazer uso dos cinco sentidos da Percepção Orgânica – visão, audição, tato, olfato e paladar. A pessoa sente e percebe como se…

para a formação, como também para enfrentar sem dificuldades a carreira e a vida quotidiana. Portanto, tem como objectivo mostrar a relevência humana no processo organizacional, facilitando a distinção das diferenças individuas e a sua respectiva percepção; e compreender o processo da comunicação, que são conteudos úteis ao longo da vida académica e tanto como profissional. Na estruturação do trabalho, procurar-se-a sempre estabelecer uma ordenação crescente do nível de exigências;…

Inuência das Emoções na Cognição Kelly Marion Duran RA009060 Lauro Ramos Venancio RA009078 Lucas dos Santos Ribeiro RA009156 1o Semestre de 2004 1 Introdução Há muito tempo o homem tenta conhecer e explicar o que ocorre no processo de aprendizado. Neste trabalho, abordaremos o papel das emoções no processo de cognição. Primeiramente, deniremos os termos cognição, emoções e sentimentos. Em seguida, apresentaremos uma perspectiva histórica do estudo da cognição e…