Monografia pedagogia
4142 palavras
17 páginas
O afetivo e o cognitivo no contexto escolar“Um estudo sobre o grau de interferência da afetividade na educação infantil”
COTIA -SP
O afetivo e o cognitivo no contexto escolar
“Um estudo sobre o grau de interferência da afetividade na educação infantil”
|Projeto Integrado apresentado no curso de, como exigência parcial para |
|média semestral. |
|Orientação: |
COTIA - SP
FOLHA DE APROVAÇÃO
O afetivo e o cognitivo no contexto escolar “Um estudo sobre o grau de interferência da afetividade na educação infantil”
Projeto Integrado apresentado como requisito parcial para média semestral no curso de Pedagogia da Estácio Uniradial Europan.
Comissão Julgadora
1°. Examinador_________________________ Prof. Data:___/___/___
2°. Examinador_________________________ Prof. Data:___/___/___
Dedicatória
Dedicamos este trabalho a nossa família, esposos e filhos. A nossa amizade que mesmo nos contratempos temos suportado todas as dificuldades, e que nos reergueu toda vez que estavamos desmotivadas, com nossa alegria que Deus nos deu e união que o tempo fez crescer.
AGRADECIMENTOS
Agradecemos a Deus, aos nossos professores e nossa querida orientadora Mônica Sena, que nos apoiou em nossa decisão e nos ajudou a encontrar os caminhos necessários para alcançarmos nossos objetivos nesta pesquisa, se disponibilizou, não mediu esforços para nos acompanhar e maiormente por ter acreditado em