Percepção No Processo Educativo

prática pedagógica, a pesquisa possibilita ao futuro professor adquirir novos conhecimentos, gerar novas teorias, avaliar teorias existentes, propor soluções para problemas específicos e também escolher os materiais didáticos para melhorar o processo educativo. Material didático é uma forma de ligação entre a teoria e a prática, ferramenta e instrumento de apoio para a ação docente. Porém é necessário que o professor saiba utilizá-lo de forma criativa para despertar o interesse do…

LATO-SENSU EM INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO DISCIPLINA DE PROJETOS DE APRENDIZAGEM BASEADA NO USO DE NOVAS TECNOLOGIAS Gisani C. Clarindo B. Barbosa O USO DOS JOGOS EDUCATIVOS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA PARA MELHORIA DO ENSINO APRENDIZAGEM CONCEIÇÃO DA BARRA - ES 2012 Gisani C. Clarindo B. Barbosa O USO DOS JOGOS EDUCATIVOS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA PARA MELHORIA DO ENSINO APRENDIZAGEM Artigo Científico relacionado a um Projeto de Aprendizagem, apresentado na disciplina de Projetos

Manual Educativo para Professores Discalculia Curitiba-PR 2014 Pedagogia – Magistério da Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental Turma 2013 Biologia Educacional SUMÁRIO Introdução ………………………………………………………………….…….. 4 1 Discalculia ………………………………………………………………..………5 2 Etiologia/Causa …………………………………………………………..……. 6 3 Tipos de Discalculia ……………………………………………………..…… 8 3.1 Causas da Discalculia ……………………….…………………..…….. 8

(DVDteca Arte na Escola – Material educativo para professor-propositor ; 133) Foco: CT-B-3/2010 Conexões Transdisciplinares Contém: 1 DVD ; Biografias; Glossário ; Bibliografia ISBN 978-85-7762-064-7 1. Artes - Estudo e ensino 2. Artes visuais 3. Arte e tecnologia 4. Arte e ciência 5. Matemática na arte 6. Artista 7. Matemático I. Utuari, Solange II. Martins, Mirian Celeste III. Picosque, Gisa IV. Título V. Série CDD-700.7 Créditos MATERIAIS EDUCATIVOS DVDTECA ARTE NA ESCOLA…

Observação e Projeto visa a levá‑lo a compreender os conceitos “observação” e “projeto”, além de conduzi‑lo a uma aproximação com relação à educação que o rodeia, dirigindo o seu olhar para observar mais de perto as escolas e outros ambientes educativos (teatros, parques, ginásios de esporte, museus, bibliotecas públicas etc.) existentes no seu cotidiano onde ocorre a educação em diferentes formas e níveis. Além disso, no âmbito dessa atividade, solicita‑se a elaboração de um relato…

(1992; 1994), alguns processos de aquisição do conhecimento são facilitados quando tomam a forma de jogos. A experiência adquirida pela equipe de Pesquisa do LATEC/UFRJ (Laboratório de Pesquisa em Tecnologias da Informação e da Comunicação) no desenvolvimento de programas de ensino para a Internet (Haguenauer 2001), apontou para a necessidade de se desenvolver estratégias de ensino 2 capazes de potencializar a eficiência destes programas. A utilização de jogos educativos…

.................................................. 11 Capítulo II – O SISTEMA EDUCATIVO CABO-VERDIANO ........................................ 13 1CONCEITO DE SISTEMAS............................................................................................... 13 1.1 Conceito de Sistema Educativo ................................................................................ 13 1.2 Classificação do Sistema Educativo Cabo-Verdiano ............................................... 13 2O…

Percepção dos educadores e coordenadores de uma creche sobre processo educativo em saúde desenvolvido com abordagem multiprofissional Perception of educators and coordinators of a nursery on a health education process with a multiprofessional approach Irani Gomes dos Santos1, Carolina Lucci Penna2, Fábio Moraes Moriyama3, Fernanda Vallim Leão4, Maressa Priscila Daga de Souza5, Zenaide Neto Aguiar6 RESUMO ABSTRACT A ampliação dos conhecimentos e cuidados para o…

grandes desigualdades étnico-sociais encontradas em todas as localidades onde as Instituições de ensino atuam. Sendo assim, o ato de observar possibilita ao acadêmico aguçar sua percepção em relação ao tempo e o espaço escolar e/ou não escolar como momento propicio de produzir conhecimento em relação às finalidades do ato educativo. As atividades de Estágio são uma parte importante na construção e no desenvolvimento cognitivo do educador. É o precioso momento de preparação e aquisição…

grandes desigualdades étnico-sociais encontradas em todas as localidades onde as Instituições de ensino atuam. Sendo assim, o ato de observar possibilita ao acadêmico aguçar sua percepção em relação ao tempo e o espaço escolar e/ou não escolar como momento propicio de produzir conhecimento em relação às finalidades do ato educativo. As atividades de Estágio são uma parte importante na construção e no desenvolvimento cognitivo do educador. É o precioso momento de preparação e aquisição…