Pensar E Agir Em Rede Implicações Na Gestão Das Políticas Públicas

Sumário 1 INTRODUÇÃO 3 1.1 OBJETIVO GERAL 7 1.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 7 2 REFERENCIAL TEÓRICO 8 2.1 RESPONSABILIDADE SOCIAL E GESTÃO SOCIAL 8 2.1.1 A gestão da política social 10 2.2 A GESTÃO DA POLÍTICA DE ATENDIMENTO À CRIANÇA E AO ADOLESCENTE E A PRIORIDADE ABSOLUTA. 12 2.2.1 A promoção do direito e a gestão do serviço de acolhimento institucional 13 2.2.2 Responsabilidade e controle social 20 2.2.3 O terceiro eixo do SGD -…

algumas vezes não podem comprar a cocaína, e vêm no crack à possibilidade de obter efeitos semelhantes a baixo custo. Atualmente a droga está presente em grande parte das cidades brasileiras e constitui-se como demanda da área da saúde e da segurança pública, visto que traz prejuízos à saúde física e psíquica do usuário e de sua família e está diretamente relacionada às questões de violência e ilegalidade. Assim, o consumo de crack propicia à população e ao Governo diversos desafios, em…

Disponível em: http://rbep.inep.gov.br/index.php/emaberto/article/viewFile/1053/955. Acesso em: 14 de Fev/2015. O PARADIGMA EDUCACIONAL EMERGENTE 1. INTRODUÇÃO Depois de mais de 20 anos participando de processos de planejamento e de coordenação de políticas públicas relacionadas ao uso das tecnologias educacionais no Brasil, desde os primórdios da instrução programada, passando pela TV e Rádios educativos e até as mídias digitais que se encontram na pauta do nosso dia a dia, percebemos…

de Capacitação a Distância de Gestores Escolares - Progestão MEMORIAL II Como promover, articular e envolver a ação das pessoas no processo de gestão escolar? SALVADOR /BA 2011 Programa de Capacitação a Distância de Gestores Escolares - Progestão MEMORIAL II Como promover, articular e envolver a ação das pessoas no processo de gestão escolar? Memorial apresentado à Tutora XXX pela cursista XXX do Colégio Estadual XXX , participante do Programa de Capacitação a…

Agricultura urbana: prática espontânea, política pública e transformação de saberes rurais na cidade1 Maura Neves Coutinho Mestre em Geografia - IGC/UFMG Heloisa Soares de Moura Costa Professora Associada do Departamento de Geografia - IGC/UFMG Resumo O artigo discute conceitos e práticas de agricultura urbana (AU) que vem ocorrendo em várias cidades do mundo. Enfoca particularmente iniciativas que acontecem em Belo Horizonte, realizadas tanto pela população moradora…

decisões de um plano estratégico para a realização de um projeto de extensão universitária que atenda alguma necessidade da comunidade em que sua faculdade está inserida. Veja algumas sugestões: a) cultural: apresentações de peças de teatro em praça pública; seção de cinema na faculdade aberta ao público; apresentação musical de grupos locais em local público. b) social: arrecadação de gêneros de primeira necessidade para entidades filantrópicas; coleta de sangue para o Hemocentro em…

INAJARA IANA DA SILVA “A ATUAÇÃO DA FUNDAÇÃO PITÁGORAS NA EDUCAÇÃO PÚBLICA DE ALECRIM/SP: ANÁLISE SOBRE AS IMPLICAÇÕES PARA GESTÃO ESCOLAR” CAMPINAS 2012 i iv INAJARA IANA DA SILVA “A ATUAÇÃO DA FUNDAÇÃO PITÁGORAS NA EDUCAÇÃO PÚBLICA DE ALECRIM/SP: ANÁLISE SOBRE AS IMPLICAÇÕES PARA GESTÃO ESCOLAR” Dissertação de Mestrado apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas para obtenção do título de Mestre em…

espaço nas escolas então existentes, e surgiram novas instituições: academias, escolas técnicas e profissionais. No Brasil, a predominância de uma “mentalidade jurídico-profissional, voltada inteiramente para as carreiras liberais e para as letras, a política e a administração” (Azevedo, 1996, p.626) faz com que o ensino técnico-profissional seja relegado a um plano secundário. De um lado, o encargo dos trabalhos pesados dado inicialmente aos índios e aos escravos; de outro, a espécie…

FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA NACIONAL ESCOLA DE GESTORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA PÚBLICA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA O COORDENADOR PEDAGÓGICO E A GESTÃO DO ENSINO NAS SÉRIES INICIAIS MARIA ETERNA PEREIRA ARAÚJO Rio de Janeiro 2012 MARIA ETERNA PEREIRA ARAÚJO O COORDENADOR PEDAGÓGICO E A GESTÃO DO ENSINO NAS SÉRIES INICIAIS Trabalho de conclusão de curso apresentado à Faculdade de Educação da…

Psicologia e Políticas Públicas (CREPOP) Referência técnica para atuação do(a) psicólogo(a) no CRAS/SUAS / Conselho Federal de Psicologia (CFP). -- Brasília, CFP, 2007. (re-impressão 2008) 60p. ISBN: 1. Atuação do psicólogo 2. Assistência Social 3. SUAS 4. Psicologia I. Título Nota de re-impressão: Esta 2ª edição das Referências Técnicas para atuação do(a) psicólogo(a) no CRAS/SUAS foi produzida em função da alta procura do documento por parte da categoria e dos gestores dessa…