Pensamentos Pedagógicos Iluminista Positivista

um processo de socialização e a formação cultural como um processo de moldagem. Sobre essa proposição, é correto afirmar que o ideal pedagógico de Kant assemelha-se: ao ideal pedagógico romano, somado às teses de Espinosa. ao ideal pedagógico grego, enriquecido com as teses de Rosseau. ao ideal pedagógico aristotélico, desenvolvido por Marx. ao ideal pedagógico latino, enriquecido com os conhecimentos de Platão. Parte inferior do formulário Parte superior do formulário 2. NO…

XVIII foram marcados, na área educacional, por uma preocupação significante com o aluno, especialmente as crianças. As influências do empirismo e do racionalismo fizeram florescer um realismo pedagógico, muito bem representado por Montaigne, Francis Bacon e Comênio. • Rousseau, com seu naturalismo pedagógico, formulou novas idéias a respeito da reforma social,familiar e política. E Pestalozzi reafirmou as idéias de Rousseau, a educação como meio de aperfeiçoamento social.…

homens do modo natural de existir dos demais seres vivos” (Severino, in: Gadotti, 2001) EVOLUÇÃO HISTÓRICA DA EDUCAÇÃO O pensamento pedagógico surge a partir da reflexão sobre a prática da educação, ou seja, a prática educativa é anterior ao pensamento pedagógico, este surge a fim de sistematizar e organizar a prática em função de determinados fins e objetivos. PENSAMENTO PEDAGÓGICO ORIENTAL A doutrina pedagógica mais antiga é o taoísmo que prega pela vida tranqüila e pacífica…

6.3. Conhecimentos Pedagógicos: Concepção de inclusão educacional; Atendimento educacional especializado para alunos da educação inclusiva; Educação e Sociedade no Brasil; Fundamentos de Alfabetização e Letramento; Competências para ensinar no século XXI; Projeto Político Pedagógico; Interdisciplinaridade e temas transversais; A formação do professor; Diversidade humana e cultural; A relação professor - aluno; Avaliação Educacional - Concepções/Funções/Processo; Planejamento…

Seu pensamento em relação à educação pós-moderna, é que ela tem que dar conta do seu caráter multicultural, assim buscará a igualdade sem eliminar as diferenças, para isso “... a escola, embora tenha que ser local, enquanto frente de partida deve ser universal, enquanto ponto de chegada” (GADOTTI, 2002, p. 13). É defendido um projeto centrado no pensamento filosófico-educacional da humanidade, onde não mais se reduzem ás suas expressões euros-ocidentais. Também as contribuições dos…

PENSAMENTO PEDAGÓGICO MODERNO Nos séculos XVI e XVII, a sociedade passou por mudanças significativas, houve a queda do modo de produção feudal. Na educação houve muitas mudanças, pois o que era ensinado foi considerado obsoleto, alguns filósofos fizeram grandes descobertas na área da educação, deram um novo ordenamento às ciências. Os principais filósofos que tiveram maior ascensão nesta época foram: - René Descartes, que escreveu o "Discurso do Método", que consistia em quatro…

Insatisfeitos porque mesmo admitindo avanços na educação brasileira, sempre podemos imaginá-la como algo melhor do que aquilo que vivenciamos na prática. A disciplina de filosofia não dá as respostas para todas as questões educacionais, mas nos aguça o pensamento e nos ajuda a nortear a ação pedagógica de maneira mais lógica, criativa, segura e eficiente. 2. Fundamentos Filosóficos da Educação As questões colocadas pela…

O PENSAMENTO PEDAGÓGICO ILUMINISTA A Idade Moderna (453-1789), período no qual predominou o regime absolutista, que concentrava o poder no clero e na nobreza, teve fim com a Revolução Francesa que já se encontrava no discurso dos grandes pensadores e iluministas (ilustrados-enciclopedistas) contra o obscurantismo da Igreja e a prepotência dos governantes. Destaques Iluministas- JEAN-JACQUES ROUSSEAU (1712-1778)-Inaugurou uma nova era na história da educação, constituindo um marco entre a velha

Andrade da Ponte Alves Mariana Rezende vinagre Wellen Priscila Martins SERIE: 1° TURMA: A PERIDO: NOTURNO SALA: 213 GUARULHOS 2015 SUMÁRIO 1. Concepção existencialista,naturalista e históricos- social da educação.ideal iluminista da educação: Rousseau, Kant,Pestalozzi, Herbart e Nietzsche. 1. A pedagogia nos século XVII e XIX Elaboração dos aspectos sócio-…

conhecimento e de da cidadania, que deve começar muito cedo na vida dos alunos. O homem e suas várias filosóficas e pedagógicas Pensamentos pedagógicos: Oriental. Grego. concepções Romano. Medieval. Renascentista. Moderno. Iluminista. Socialista. Positivista. Escola Nova. Fenomenológico existencialista. Antiautoritário. Crítico. Pensamento pedagógico Grego Sócrates: Sua preocupação, como educador, era a de estimular e despertar o impulso para a busca…