Pensamentos De Autores Sobre Motivação

Conhecer, relacionar-se e agir sobre o mundo: O saber sobre nós sobre os outros, sobre o mundo é um processo cognitivo. E mais do que o saber sentimos, sentimos tristeza, alegria, raiva, prazer, vergonha, etc. Estes são desencadeados por afectos e emoções e estão ligados ao sentir, são os processos emocionais. A forma como agimos, como investimos a nossa energia, são ligados ao fazer e agir, são os processos conativos. Cada ser humano conhece o mundo, sente-o e age sobre ele, a cada…

leitura, refere-se ao prazer, como o objetivo do leitor durante a leitura do texto. 3. R – O enfoque abordado pelo autor a leitura, é a importância desta para a formação de opinião. Bloom, explica que através do prazer que é necessário para criar o hábito da leitura, o leitor adquiri a sabedoria, que é o tipo mais precioso de conhecimento, essa só pode ser encontrada nos grandes autores da literatura. 4. R – Pragmático antes de idealista porque entende ser a preocupação central…

e da Reforma, no século XVI, e sua ampliação a partir da revolução francesa, as teorias do ensino-aprendizagem continuaram a seguir seu rumo natural. Século XVII ao início do Século XX Do século XVII até o início do século XX, a doutrina central sobre a aprendizagem era demonstrar cientificamente que determinados processos universais regiam os princípios da aprendizagem tentando explicar as causas e formas de seu funcionamento, forçando uma metodologia que visava enquadrar o…

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em que esteve presente no curso. RESUMO Segundo alguns teóricos, a motivação é o que faz todos os seres humanos a seguirem em frente. Esse trabalho resume teorias de alguns desses teóricos, na qual explica sobre motivação, seus diversos tipos, o ciclo que existe e diversas idéias diferentes sobre a motivação em si. Palavras Chaves: Motivação, Ciclo Motivacional, Teorias Motivacionais ABSTRACT…

para a recuperação das empresas de acordo com as preocupações de seus dirigentes e começa a tratar de forma mais complexa os seres humanos. No passado, a forma de administrar era relacionada à produção, e Taylor acaba sendo o grande exemplo deste pensamento. Para Taylor, o importante era a eficiência no processo produtivo, ou seja, o importante era melhorar a forma de executar a tarefa. Fayol já pensava um pouco diferente, pois ele não demonstrava preocupação direta com a tarefa, mas…

INTRODUÇÃO O objetivo deste trabalho é conhecer as teorias da administração, dentro da visão temática de processos administrativos, estudadas nos conceitos fundamentais da administração. Com base nas pesquisas realizadas sobre as teorias propostas, a saber: Teoria da administração científica, teoria clássica, teoria da burocracia, teoria neoclássica, teoria das relações humanas, teoria comportamental e teoria da contingência, abordarão duas questões fundamentais no estudo da…

UMA REVISÃO HISTÓRICA SOBRE LIDERANÇA----------------------- 9 1. CONCEITUANDO LIDERANÇA E A DIFERENÇA ENTRE CHEFE E LÍDER- 9 2. LIDERANÇA UMA REVISÃO HISTÓRICA -------------------------------------------- 11 2. DIFERENTES ESTILOS E AS BASES DA LIDERANÇA ----------------------------- 14 2.1 OS DIFERENTES ESTILOS DE LIDERANÇA EXISTENTES DENTRO DE UMA ORGANIZAÇÃO ------------------------------------------------------------------------------------14 2.2 MOTIVAÇÃO E EFICÁCIA COMO BASES

Motivação e aprendizagem em contexto escolar Filomena Ribeiro(1) Escola Secundária de São Lourenço Resumo O presente artigo procura salientar a importância da motivação nos processos de aprendizagem e no sucesso dos alunos em contexto escolar. O envolvimento dos alunos nas disciplinas curriculares parece variar em função de diversos factores, individuais e de contexto, ligados à motivação. As actuais teorias cognitivas da motivação consideram que algumas alternativas para conseguir o…

Motivação define-se pelo desejo e empenho em a fim de alcançar determinados objetivos, organizacionais ou não, condicionada a realizar algumas necessidades individuais. As particularidades básicas da motivação é que ela é um acontecimento individual, ou seja, somos únicos e precisamos ser tratados com tal; que a motivação é proposital, uma vez que está sob o controle do trabalhador; a motivação é multifacetada, depende tanto da incitação como da escolha do comportamento empregado.…