Pensamentos Criticos

Professora: Tania Bezerra Fernando Ferrari (Joao Paulo) R.A: 4104211 Resumo do texto “OS PROBLEMAS DA ESTÉTICA” Luiggi Pareyson O texto apresenta alguns dos princípios fundamentais do pensamento estético do filósofo italiano Luigi Pareyson: o caráter filosófico da estética, a distinção entre estética e poética, sua definição de arte, a questão do esteticismo e do conteudíssimo, a leitura e interpretação da obra de arte e o problema da sua

O décimo capitulo, fala sobre a razão afirmativa, que visa perpetuar o pensamento da classe dominante sem ser questionada, e muito menos, combatida, por que ela é única e certa, e isso impediu o aparecimento da única coisa que poderia gerar pensamento: a dúvida.. E também que a estrutura das idéias filosóficas do Brasil, foi influenciada por duas correntes. A do ecletismo que é simplesmente a liberdade de escolha sobre aquilo que se julga melhor, sem a apegação a uma determinada marca, estilo

com o outro que o pensamento pode advir. O pensamento não se reduz à recognição, ao reconhecimento de si mesmo ou de alguma forma dada e definida de antemão, mas, ao invés disso, o pensar envolve outras aventuras, encontros inusitados com o mundo. De minha parte, considero que a vida seria muitíssimo tediosa se o tempo todo estivéssemos às voltas com o já sabido, a encontrar no mundo apenas aquilo que nos é familiar, aquilo que, de algum modo, já estava em . nosso pensamento 1…

em defesa dos ortodoxos partidos comunistas. Entretanto, muitos desses teóricos experimentaram que a tradicional teoria marxista não poderia explicar adequadamente o turbulento e inesperado desenvolvimento de sociedades capitalistas no século XX. Críticos tanto do capitalismo e do socialismo da União Soviética, as suas escritas apontaram para a possibilidade de um caminho alternativo para o desenvolvimento social.[2] Apesar de algumas vezes apenas espontaneamente afilhados, os teóricos…

interpretativa e argumentativa fundamental para um desempenho mais amplo no mundo social e acadêmico. Objetivos específicos: Propiciar o contato entre o aluno e os conceitos mais amplos da filosofia. Desenvolver com o educando experiências de pensamento que o torne competente para uma leitura moral, ética, critica e criativa da realidade tecida ao longo do tempo histórico social e filosófico mundial. Desenvolver as múltiplas capacidades reflexivas do aluno, e seu grau de…

tais transformações, pois o mesmo é um profissional do humano, do social e do político, tendo o papel fundamental de nortear indivíduos para um posicionamento critico social, e faz isso por um caminho que busca problematizar fatos ocorridos em determinada temporalidade para compreender seu contexto de forma a definir o seu pensamento critico. Com bases fincadas na narrativa histórica, orientar o individuo para que se forme cidadãos com plena consciência de seus ideais, para que assim…

social que é complexo, diferenciado, o qual, historicamente, sofre a dominação de determinados modos de pensamento: houve um momento, por exemplo, em que o pensamento social da igreja católica foi dominante [...] Em um outro momento, a situação se inverteu e tivemos a dominação do pensamento funcionalista [...]” (p. 88) “Hoje, podemos dizer que temos, no serviço social, a hegemonia de um pensamento forjado na tradição marxista. No entanto, isto não quer dizer que o serviço social…

Desenvolvimento Cognitivo 4 Desenvolvimento da Leitura Idade Estágios Estágios Sugestão de Leitura 3 Pensamento Pré-Conceptual – Constrói os símbolos. Sua Pré – Leitura – desenvolvimento Literatura infantil – livros de a mentalidade é fantasia (mágica). da linguagem oral, e percepção gravuras com cenas individuais. 6 entre imaginário e palavras. anos 6 Pensamento Intuitivo – Aprendizagem do limite espaço, causa e Leitura Compreensiva – textos…

aluno. Em outras palavras, muitos professores não sabem como ajudar o aluno a, através de uma atividade mental, elaborar de forma consciente e independente o conhecimento. As atividades que organizam não levam os alunos a adquirir métodos de pensamento, habilidades e capacidades mentais para poderem lidar de forma independente e criativa com os conhecimentos que vão assimilando. Na perspectiva histórico-social, o objetivo do ensino é o desenvolvimento das capacidades mentais e da…

principal formar soldados fortes, valentes e capazes para a guerra. Logo, as atividades físicas eram muito valorizadas. Para os espartanos a educação recebia o nome de Agogê, isto é, ‘’treinamento’’ ou ‘’adestramento’’ , não dando espaço para o senso crítico e artístico, pois os jovens estudantes tinham que aprender a aceitar ordens dos superiores e falar somente o necessário. As meninas espartanas também tinham uma educação específica, participando apenas de atividades como arco e…