Pensamento Pedagógico Platão

política; dar a cada um de nós e à nossa sociedade os meios para serem conscientes de si e de suas ações numa prática que deseja a liberdade e a felicidade para todos. A Filosofia representa, nessa perspectiva, a passagem do mito para o logos. No pensamento mítico, a natureza é possuída por forças anímicas. O homem, para dominar a natureza, apela a rituais apaziguadores. O homem, portanto, é uma vítima do processo, buscando dominar a natureza por um modo que não depende dele, já que esta…

educação Ciência da educação Por ela que a educação adquire unidade Está intimamente ligada/relacionada com a filosofia, psicologia, sociologia... Educação e Pedagogia estão tão imbricadas como teoria e prática, realidade e ideal, experiência e pensamento. São indivisíveis DIDÁTICA Objeto ou ação qualificada em respeito ao ensino; Arte ou técnica de ensinar (grego) Ciência cujo objetivo fundamental é ocupar-se das estratégias de ensino, das questões práticas relativas à…

mais complexa. Passou-se a ter local específico para se aprender, os conteúdos especializaram-se e os professores e alunos tiveram papéis mais definidos, isto é mais específicos. A prática educacional precedeu a formalização de qualquer pensamento pedagógico. Este surgiu na verdade, como uma tentativa de organizar e sistematizar uma prática preexistente, levando em conta a cultura onde esta prática se desenvolvia. No Oriente, caracterizava-se por ênfase na, na tradição e na meditação.…

é colocada no campo do conhecimento especulativo da educação escolar,nos auxiliam a entender os conceitos básicos de ensino e aprendizagem,estabelecendo assim na sociedade perguntas e respostas,que vão interferir nas questões no contexto prático pedagógico,nas questões de outros problemas dentro da filosofia da educação,contribuindo satisfatoriamente no esclarecimento dos problemas do âmbito da filosofia da educação,auxiliando na divisão que existe entre a teoria da educação e a prática…

pensou sua filosofia como libertação da própria filosofia. Com sua “analética” propõe reconsideração da dialética de Aristóteles, para dela obter olhar diferenciado sobre nossa realidade latino-americana. Propomos junto a Enrique Dussel: “Assim como Platão e Aristóteles olhando sua realidade mesma puderam fazer filosofia”, também nós, ao olhar nossa realidade mesma, poderemos filosofar e educar. Palavras chaves: Teologia da libertação e educação. ALEGRETI, Dirce Aparecida…

Apostila de Filosofia de Educação Apresentação A proposta que segue abre os estudos em Filosofia da Educação, trazendo para o âmbito das discussões e estudos as seguintes temáticas: Didática; Evolução do Pensamento Pedagógico; Teorias da Aprendizagem; As Tendências Pedagógicas na prática escolar brasileira e a Avaliação da Aprendizagem Escolar. A Educação é um contínuo “que fazer” humano, ou seja, um tipo de atividade que se caracteriza fundamentalmente por uma preocupação, por…

brasileiro como instrumento de análise crítica e formação do ser. Neste contexto, o objetivo deste estudo foi verificar a importância da Filosofia da Educação no ensino médio, como um repensar da educação, analisando a significação do processo pedagógico, identificando as implicações de uma prática educativa e filosófica, com base nos problemas educacionais. Para o alcance dos objetivos propostos foram utilizadas diversas obras da literatura, por meio de análises bibliográficas.…

e a capacidade intelectual, serve para despertar no indivíduo a criticidade e obter a visão de mundo. Não desmerecendo as respostas, a filosofia é exatamente isso: a reflexão, conhecimento, sabedoria e muito mais. Ela serve para a construção de pensamentos, de ideias que possivelmente se preocupa com o resolver tais situações problemáticas de uma realidade desafiadora a que se encontra. (CHAUÍ, 1994, p. 02) Certo é que ela rompe os quadros do mundo para lançar-se ao infinito, mas retorna…

como Idade das Trevas ou Era do Obscurantismo. Sobremaneira influenciada pela Igreja Católica, que acabou definindo filosoficamente e teologicamente um sentido de humano, de conhecimento e de Deus, a Idade Média cooperou para a consolidação do pensamento metafísico e, nesse sentido, para a afirmação de uma instância superior ao homem, supra-sensível, supra-inteligível, real e perfeita que o condicionaria e o determinaria. Filosofia da Educação Material elaborado para o Curso de…

grande parte, orientada por valores tradicionais, e não havia incorporadoras descobertas da psicologia, nem acompanhara os avanços políticos e sociais. Dewey criou uma escola-laboratório ligada à universidade onde lecionava para testar métodos pedagógicos. Foi também editor, contribuindo de na enciclopédia unificada de ciência dentre outros. Educação A experiência educativa é, para Dewey, reflexiva, resultando em novos conhecimentos. Deve seguir alguns pontos essenciais: que o…