Pedagogo No Espaco Escolar

Sala. Atividade 2- Observação e Caracterização dos espaços de atuação do 4 horas Pedagogo – escola. Assinat. 3 Curso de Graduação em Pedagogia 5º Semestre 4 horas Atividade 2- Observação e Caracterização dos espaços de atuação do Assinat. Pedagogo - escola. Momento de caracterizar a escola na qual o aluno irá realizar o estágio, 4 horas Atividade 2- Observação e Caracterização dos espaços de atuação do Pedagogo – escola. Momento de caracterizar a…

GESTÃO DA EDUCACÃO EM AMBIENTES ESCOLARES E NÃO ESCOLARES Maria Luiza Bicudo – RA: 1131953 Polo – Butantã 2013 São Paulo – SP AMBIENTE ESCOLAR "Convivemos até bem pouco tempo com a visão de uma pedagogia inserida no ambiente escolar, na sala de aula, do profissional da educação envolvido com os problemas da educação formal, uma idéia falsa de que o pedagogo é o profissional capacitado e treinado para atuar somente em espaços escolares, é o responsável…

O PEDAGOGO EMPRESARIAL (Myrian Glória Greco, 2005) Centro Universitário do Leste do Leste de Minas Gerais Grupo: Luana Leonídio Silva Caldeira, Poliane Ester Silva, Valdinéia Cristina Barbosa Professora: Edna Imaculada Inácio de Oliveira Introdução A pedagogia conta com o pedagogo empresarial dentro da empresa, visando sempre melhorar a qualidade de prestação de serviços. Na atualidade, a empresa tem aberto espaço para que este profissional possa contribuir visando sempre a melhoria…

O trabalho do pedagogo na educação inclusiva Itumbiara 2011 MARIA ALBANICE PEREIRA DE OLIVEIRA DIAS O trabalho do pedagogo na educação inclusiva Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Comunicação e linguagem, Psicologia da Educação, Educação e Diversidade e O trabalho do pedagogo no espaço educativo Profs. Lilian Salete

INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo discorrer sobre o trabalho do pedagogo nos espaços educativos. Para tanto buscou- se embasamentos teóricos nos conteúdos estudados nas disciplinas de Psicologia da Educação II, Comunicação e Linguagem, Educação e Diversidade e Relações étnicos raciais. Durante o estudo destas quatro disciplinas, tivemos a oportunidade de entender melhor os processos educativos e entender que a educação é um processo construído historicamente, a cada…

observar a atuação do pedagogo em espaços não escolares se faz necessário para nossa formação acadêmica, pois nos sabemos que ser pedagogo na atual realidade implica na construção de saberes, competências e habilidades que extrapolam a profissão docente. Nesse contexto, a pedagogia social (MOURA e ZUCHETTI, 2006) apresenta-se como uma possibilidade de realização de práticas pedagógicas em diferentes espaços sociais. Assim, é necessário a aproximação desses espaços no processo…

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Alegrete-RS 2014 JÚLIO CÉZAR SILVA VARGAS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico:

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP A ROTINA DO PEDAGOGO EM CLASSE HOSPITALAR Sorocaba 2013 A ROTINA DO PEDAGOGO EM CLASSE HOSPITALAR Trabalho de Conclusão de curso para obtenção do título de graduação em Pedagogia apresentado à Universidade Paulista – UNIP. Orientador: Prof.ª Ma. Leni P. Piacitelli Sorocaba 2013 A ROTINA DO PEDAGOGO EM CLASSE HOSPITALAR rabalho de…

PEDAGOGOS E SUAS ATRIBUIÇÓES INTRODUÇÃO A reflexão descrita com embasamento na leitura de vários artigos e autores, procura dar um enfoque as atribuições de um Pedagogo. Uma vez que a pedagogia ocorre em todos os espaços da sociedade, pois é fruto da própria socialização. Outrora a relação entre esses saberes só era discutidos na relação existente entre educação escola, hoje, no entanto a discussão mudou de enfoque e passou a tentar entender a sociedade como um leque de possibilidades…

precisam para viver e trabalhar. Porém, isso só acontece, se a escola determinar metas através de um trabalho crítico com conteúdos a serem discutidos por professores pedagogos nos estabelecimentos de ensino de Educação infantil, Educação Profissional, Ensino fundamental e Ensino Médio. Considera-se também relevante que o professor e o pedagogo escolha estratégias pedagógicas, visando reparação, conhecimento e valorização do aprendizado de cada aluno, a fim de saber aplicar métodos de…