Pedagogias Apresentação Mural Das Cores

Faculdade Anhanguera – UNIDERP POLO N21 Interativo Curso de Pedagogia Disciplina: Letramento e Alfabetização Lourdete de Souza Queiroz Pereira RA-7707679356 Jaqueline Queiroz Pereira RA-7707681785 Patrícia Lima de Oliveira RA-7925668869 Patrícia Castro dos Santos RA- 7925668962 Kátia Cilene Santos RA-7986732917 Tutor presencial: Prof. Divina Socorro de Sousa Tutor a distancia:Prof. Denise F.M. Marquesin & Maria da Graça Torres Bagne Goiânia -GO 04 de Novembro de 2014 Letramento e

Relatório apresentado ao Curso Licenciatura em Pedagogia da UNEB – Universidade do Estado da Bahia Disciplina: Estágio Supervisionado de Educação Infantil Professor Formador: Elisiana Barbosa Coordenador do Estágio: Simião Almeida Silva Tutora Presencial: Odete Durães Filha Unidade: Ipupiara IPUPIARA 2014 SUMÁRIO 1.…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER LILIAN RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – A ESCOLA Relatório de Pesquisa e Prática Profissional – A escola apresentado à UTA – Fundamentos Pedagógicos, no curso de Pedagogia. Tutora local: Vera Anflor.Pólo de apoio Imbé. IMBÉ 2013 SUMÀRIO 1- INTRODUÇÃO ------------------------------------------------------------------------------------- 4 2 – DESENVOLVIMENTO -----------

Meio Ambiente”. A Educação Ambiental é um instrumento fundamental para a mudança de valores e práticas sociais. Ela é capaz de incorporar inúmeros conceitos de forma transdisciplinar, isto é, envolvendo todas as áreas do conhecimento. A Eco-pedagogia, como também pode ser chamada, permite transformar o ponto de vista das pessoas, auxiliando-as a desenvolverem uma melhor concepção sobre meio ambiente e levá-las a ajustarem suas relações com a natureza e com a sociedade, agindo de…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E CULTURA BRASÍLIA, D. F. BRASIL ALFREDO GOMES DE FARIA JR. LICENCIADO EM EDUCAÇÃO FISICA E EM PEDAGOGIA INTRODUÇÃO À DIDÁTICA DE EDUCAÇÃO FÍSICA PROGRAMA DE PUBLICAÇÕES EDITOR: PROFESSOR LAMARTINE PEREIRA DA COSTA DIVISÃO DE EDUCAÇÃO FISICA — PALÁCIO DA CULTURA — SALA 1111 RUA DA IMPRENSA, 16 — RIO DE JANEIRO - GB APRESENTAÇÃO A iniciativa da Divisão de Educação Física do M.E.C. em publicar a presente obra tem por objetivo,…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO DA EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio Supervisionado apresentado ao curso de licenciatura plena em Pedagogia da Universidade de Uberaba realizado na Educação Infantil no Instituto de Pesquisas Educacionais como componente curricular e requisito básico para habilitação do curso de licenciatura em pedagogia. CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM – ES 2013 Agradeço a Deus, o autor e

exigido como parte dos requisitos para conclusão da disciplina de Prática de Estágio Supervisionado em Docência dos Anos Iniciais sob a orientação da Professora Angela Maria Paiva Gama. Curso: Pedagogia Armação dos Búzios 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ........................................................................................................5 2. CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E DA TURMA…

para conclusão da disciplina de Prática de Estágio Supervisionado em Docência dos Anos Iniciais e Ensino Fundamental sob a orientação da Prof.ª Angela Maria Paiva Gama Curso: Pedagogia Rio de Janeiro, 2013 AGRADECIMENTOS Aos meus filhos Arthur e Matheus por tornarem tudo possível. Ao meu marido Jorge pela força e entusiasmo. Aos meus irmãos por se orgulharem sempre da irmã…

habilidades de maneira educativa e prazerosa. Observamos que a construção das ações de oralidade e letramento tem sua origem no dia-a-dia, nas inter-relações sociais que se estabelecem entre os sujeitos que circulam no espaço escolar. Por intermédio da pedagogia da escuta Freire (1998, p. 135) nos fala que: “Escutar, no sentido aqui discutido, significa a disponibilidade permanente por parte do sujeito que escuta para a abertura à fala do outro, ao gesto do outro, às diferenças do outro.…

UNIVERSIDADE BANDEIRANTE ANHANGUERA PROJETO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR I 3ª série Campo Limpo Noturno- 2013 Sumário Nome do Projeto........................................................................................3 Público Alvo...............................................................................................3 Perfil da Turma...........................................................................