Pedagogia X Educação

LICENCIATURA EM PEDAGOGIA IALA ALVES PEREIRA RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I BRASÍLIA-DF 2014 IALA ALVES PEREIR RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Relatório apresentado como requisito parcial para aprovação na disciplina de Estágio Supervisionado I, do 5º período do Curso de Licenciatura em Pedagogia, da Faculdade JK – Unidade I – Gama, sob supervisão da Coordenação de Estágio Supervisionado. Área de Concentração: Educação…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE CONCEIÇÃO NERES DE SOUZA SILVÉRIO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I –Gestão RELATÓRIO FINAL ÁGUA BOA 2013 CONCEIÇÃO NERES DE SOUZA SILVÉRIO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a…

FAINTVISA CURSO DE PEDAGOGIA RESGATANDO A HISTÓRIA SÓCIO – CULTURAL DA COMUNIDADE RURAL DE CACHOEIRINHA-VITÓRIA-PE: SOB A VISÃO EDUCAÇÃO E TRABALHO Vitória de Santo Antão – PE 2008 FACULDADES INTEGRADAS DA VITÓRIA DE SANTO ANTÃO FAINTVISA CURSO DE PEDAGOGIA RESGATANDO A HISTÓRIA SÓCIO – CULTURAL DA COMUNIDADE RURAL DE CACHOEIRINHA-VITÓRIA-PE: SOB A VISÃO…

(ANEXO 3) REGISTRO DE ATIVIDADES Aluno(a): Curso e Módulo Pedagogia – Módulo 9 – Estágio V Gestão Escolar e Docência de Educação de Jovens e Adultos Local do Estágio Colégio Estadual Leopoldo Fróes DATA | ATIVIDADES DESENVOLVIDAS | 15/11/2010 | Aula de observação na 1ª série (EJA) – Literatura – A arte Literária | 17/11/2010 | Aula prática na 1ª série . - Leitura e Interpretação de texto | 22/11/2010 | Aula prática na 1ª série - Texto Literário e Não Literário –…

Ministério da Educação e do Desporto Universidade Federal do Rio Grande do Norte Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes Departamento de Artes Área de Conhecimento Artes Cênicas PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DO CURSO LICENCIATURA EM TEATRO Natal Rio Grande do Norte Dezembro de 2005 2 Ministério da Educação e do Desporto Universidade Federal do Rio Grande do Norte Projeto Político Pedagógico do Curso de Licenciatura em Teatro Reitoria Prof. José Ivonildo do Rêgo (Reitor)…

implicitamente as finalidades sociais e políticas da educação, partindo e uma análise crítica das realidades sociais. Os defensores dessa tendência reconhecem que uma pedagogia progressista não tem como se institucionalizar numa sociedade capitalista; daí ser ela um instrumento de luta dos professores ao lado de outras práticas sociais. Entre os educadores progressista brasileiros são incluídos: Paschoal Lemme, cuja tese central é de que não há educação democrática a não ser que uma…

PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA KÁTIA MITCHELY DA SILVA FERNANDES TRABALHO DE ARTICULAÇÃO DOS EIXOS TEMÁTICOS A INTERDISCIPLINARIDADE E SEUS BENEFÍCIOS Três de Maio - RS 2010 Kátia Mitchely da Silva Fernandes TRABALHO DE ARTICULAÇÃO DOS EIXOS TEMÁTICOS A interdisciplinaridade e seus benefícios Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da

profissionais da área da educação, que lecionam no município de Rolim de Moura - RO, e atuam em escolas públicas, ambos com idades entre 25 e 48 anos. Este tem como intuito coletar, analisar dados para identificar quais métodos utilizados pelos mesmos em sala de aula. PROFESSORES E AS DIDÁTICAS DE ENSINO Ao entrevistar os professores com idades diferentes pode-se analisar que o professor X, em suas aulas utiliza mais os livros didáticos. O professor X…

METROPOLITANA DE CAMPINAS PEDAGOGIA COM HABILITAÇÃO NAS MATÉRIAS PEDAGÓGICAS MARIANA CAMPOS DE OLIVEIRA PROJETO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA ESCOLA CAMPINAS 2012 MARIANA CAMPOS DE OLIVEIRA PROJETO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA ESCOLA Este projeto é apresentado à disciplina Estágio Supervisionado em Docência, do curso de Pedagogia com…

FACULDADE ANHANGUERA DE LIMEIRA CURSO DE PEDAGOGIA CAROLINA BILATO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO III (Anos iniciais do Ensino Fundamental – modalidade Educação de Jovens e Adultos) LIMEIRA 2012 FACULDADE ANHANGUERA DE LIMEIRA CURSO DE PEDAGOGIA CAROLINA BILATO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO III (Anos iniciais do Ensino Fundamental – modalidade Educação de Jovens e Adultos) Relatório