Pedagogia Unip Resumos

DESAFIOS PARA IMPLEMENTAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS PARA O CONTROLE DO DIABETES MELLITUS NO HOSPITAL MUNICIPAL DE BARRA DO GARÇAS-MT Cláudia Pereira Soares Sanchez Lacerda1 Adriana Antunes Fernandes 2 Marineide de Oliveira da Silva3 RESUMO O Diabetes mellitus (DM) é considerado uma das doenças que mais afetam o homem contemporâneo e que atinge a população em todo mundo, indiferente ao nível social e econômico. Requer educação permanente e estimulo ao autocuidado, assim como prevenção

(UNIBAN), especialista em Supervisão Escolar (UNIBAN) e especialista em Gramática da Língua Inglesa (UNISANTANNA); e graduado em Pedagogia (UNIBAN) e Letras (FATEMA). Mais de quinze anos de experiência gerencial em customer service (NEXTEL, DIRECTEL, CREDICARD e BANCO NACIONAL). Mais de dez anos de experiência docente (graduação e pósgraduação) em Gestão Empresarial (UNINOVE, UNIP, ANHANGUERA, UNIESP, ESTÁCIO, HOTEC, FASUP, FMP/FIAP, FASP, EUROPAN e FITO). Mais de dez anos de…

dos professores para o ensino básico 11 29 45 Bringing to debate the concern related to basic education teachers’ formation Alberto Nicodemo Senapeschi Re-significando a profissão docente: o imaginário de formandos de cursos de Pedagogia 56 Redefining the teaching profession: the imaginary of Pedagogy graduates Maria Cecília Sanchez Teixeira Emília Darci de Souza Cuyabano “Qual a base de conhecimentos que meu aluno deve ter?”: uma experiência de ensino e…

PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR I PETROBRAS CAMPUS SÃO LEOPOLDO/ RS 2014 UNIVERSIDADE PAULISTA PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR PETROBRAS UNIVERSIDADE PAULISTA. CAMPUS SÃO LEOPOLDO 2014 RESUMO: O Projeto Integrado Multidisciplinar I do curso de Gestão Ambiental faz a analise da empresa Petrobras, sociedade anônima de capital aberto, cujo acionista majoritário é o governo brasileiro. Atua como empresa integrada de energia nos setores de

Material de Apoio Não substitui a bibliografia indicada Profa. Ms. Esmeralda A. de Oliveira: Mestre em RH e Gestão do Conhecimento pela Universidad de Léon - Espanha, Pós Graduada em Administração de Recursos Humanos pela UNIP, Pós Graduada em Gestão da Qualidade e Gestão Ambiental pelas Faculdades Oswaldo Cruz, Bacharel em Administração, Técnico em Mecânica, Lead Auditor IS0 9000 MCG-Batalas, Possui 15 anos de experiência em Sistemas de Gestão da Qualidade e de Gestão de

UNIP – Universidade Paulista Projeto Integrado Multidisciplinar Curso Superior de Tecnologia RECURSOS HUMANOS ESTRATEGICO E SUA GESTÃO DE CONHECIMENTO Erika Santos dos Vales Campos B360BE-4 Natalia do Nascimento Pereira B39CIF-0 Thais da Paz Jesus B31AHI-0 Curso Tecnológico Gestão de Recursos Humanos 2º Semestre Santos 2012 Erika Santos dos Vales Campos Natalia do Nascimento Pereira Thais da Paz Jesus RECURSOS HUMANOS ESTRATEGICOS E SUA GESTÃO DE…

Sul 2014 MANUAL DE NORMALIZAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS (BASEADO NA ABNT) MARILDA DURAN LIMA VÂNIA REGINA FERRARESE MARTIM CAROLINA SIMONETTI LODI GEORGEA SUPPO PRADO VEIGA (REVISÃO GERAL) MARCOS ANTÔNIO RODRIGUES (TRADUÇÃO DO RESUMO PARA O INGLÊS) MANUAL DE NORMALIZAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS (BASEADO NA ABNT) Santa Fé do Sul – SP Centro de Biblioteca e Documentação Faculdades Integradas de Santa Fé do Sul 2014 Faculdades Integradas de Santa Fé do Sul…

– como responder às questões ............................................................. 59 8 CRITÉRIOS DE EXCELÊNCIA ......................................................................................................................... 60 9 RESUMO............................................................................................................................................................137 PRÁTICAS DE GESTÃO E RESULTADOS Unidade I INTRODUÇÃO Prezado aluno,…

_________________________________ Professora Adriane Colossetti Universidade Paulista – UNIP _________________________________ Universidade Paulista – UNIP _________________________________ Universidade Paulista – UNIP “e-Learning! Precisamos falar sobre o “e-Forgetting”, pois, para ser bem-sucedido no eLearning, você tem de esquecer os meios como o conseguiu em teu passado.” (Tom Peters) RESUMO Atualmente o Ensino à Distância tem sido uma das principais ferramentas para…

Atividades Complementares em Ciências Contábeis Possibilidade de Aliar a Teoria á Prática e Flexibilizar a Formação 107 F. Dissertação (Mestrado em Ciências Contábeis e Financeiras). Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. São Paulo: PUC/SP, 2011. RESUMO As atividades complementares são componentes curriculares obrigatórios, de acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para o curso de Graduação em Ciências Contábeis, instituída pela Resolução CNE/CES 10 de 16 de dezembro…