geografaia

TECNOLOGIA EM
GESTÃO DA QUALIDADE
MINI PROJETO PEDAGÓGICO DE
CURSO
2º Semestre de 2013

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1 CONTEXTO EDUCACIONAL DO CURSO DE TECNOLOGIA EM GESTÃO QUALIDADE
A qualidade sempre foi uma preocupação na aquisição de bens e serviços desde os tempos remotos. Os consumidores tinham o hábito de inspecionar a sua aquisição nas relações de troca, na busca de um produto sem defeitos. Efetivamente os estudos de qualidade como ferramenta gerencial têm seu inicio a partir do final do século XIX e início do século XX com a difusão da produção em massa, das teorias provenientes dos estudos de Taylor, Fayol e a aplicação por Ford na linha de montagem, no sentido de propiciar maior conforto e melhorar a qualidade de vida dos consumidores.
O cenário é promissor e revela alta potencialidade de novos empregos para profissionais capacitados nas técnicas de gestão da qualidade. Sendo assim, tal perspectiva é direcionada a estudantes que concluíram o ensino médio, oriundos da rede pública ou privada, que vislumbram uma rápida inserção no mercado de trabalho, e os que tenham formação superior ou de graduação, que desejam ampliar e aprofundar conhecimentos na área de qualidade.
Dessa forma, o curso de graduação tecnológica em Gestão da Qualidade da UNINOVE busca desenvolver no egresso deste, a formação para a avaliação sistemática dos procedimentos, das práticas e das rotinas internas e externas de uma organização, dominando e aplicando as normas e padrões referentes aos sistemas certificáveis. Este profissional pode atuar como auditor interno ou em entidades de certificação. Proceder à análise da situação da organização, seus métodos de trabalho e produtos; elaborar e gerenciar estratégias de implantação para obtenção de determinada certificação, a exemplo de qualidade, meio ambiente, saúde ocupacional e responsabilidade corporativa socioambiental; supervisionar as alterações no processo produtivo; além de capacitar os profissionais envolvidos, são algumas das