Pedagogia Unip Resumos

UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA CAMPUS SOCORRO CURSO PEDAGOGIA DISLEXIA: COMPROMETIMENTO NO ENSINO FUNDAMENTAL GRAZIELLE AP.DA SILVA CUNHA RA. 9001911 São Paulo 2.012 GRAZIELLE AP.DA SILVA CUNHA RA. 9001911 DISLEXIA: COMPROMETIMENTO NO ENSINO FUNDAMENTAL TRABALHO MONOGRÁFICO – CURSO DE PÓS GRADUAÇÃO APRESENTADO A COMISSÃO JULGADORA DA UNIP ALPHAVILLE SOB A ORIENTAÇÃO DO PROFESSOR

UNIP- Universidade Paulista Programa Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia TOM PROMOCIONAL COMÉRCIO E REPRESENTAÇÕES DE MATERIAIS PROMOCIONAIS LTDA EPP São Paulo 2012 UNIP- Universidade Paulista Programa Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia TOM PROMOCIONAL COMÉRCIO E REPRESENTAÇÕES DE MATERIAIS PROMOCIONAIS LTDA EPP Jean Carlos Pereira RA: A73821-5 Letícia B. Correia Branco RA: 933750-4 Lílian Silva Moreno RA: A99AGJ-9 Patrícia…

UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP Curso de Educação Física APS - ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA: FILOSOFIA E DIMENSÃO HISTÓRICA DA EDUCAÇÃO FÍSICA SÃO JOSÉ DO RIO PRETO Resumo O seguinte trabalho abordará o tema: Filosofia e Dimensão Histórica da Educação Física. Com o intuito de expor de uma forma objetiva, destacando a importância do exercício físico na evolução e na formação humana. A Filosofia e a Dimensão Histórica da Educação Física é um processo que faz parte da…

orientação da Prof.ª. Lucirene Ferreira Santana Gualberto, como parte dos requisitos para a conclusão do Curso de Pedagogia. APARECIDA DE GOIÂNIA - GO 2011 3 DIORAMA EMÍLIA DE SOUZA BARBOSA LIBRAS (LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS): E SUA IMPORTÂNCIA NA FORMAÇÃO ACADÊMICA DO PROFESSOR. Esta monografia foi julgada adequada para a obtenção do título de Licenciado (a) em Pedagogia e aprovado em sua forma final pela banca examinadora abaixo constituída, na área de concentração…

PSIQUIÁTRICO Trabalho elaborado para o Curso de Psicologia, da Universidade Paulista, disciplina Atividades Práticas Supervisionadas, Turma PS5P17 (5º semestre), sob orientação da professora Andrea Siomara. Sorocaba 2012 RESUMO Neste trabalho é focalizada a atuação do psicólogo em hospital psiquiátrico, local em que o profissional da psicologia transpõe as atividades psicoterapêuticas comuns à profissão e passa a promover a psico-higiene, deixando…

sistemas de informação, organização de computadores e comunicação aplicada, elaborado como requisito para graduação do curso Superior de Tecnologia de Gestão de Tecnologia da Informação, da Universidade Paulista. São Paulo - SP Maio - 2014 RESUMO Este trabalho tem como objetivo apresentar um modelo de ensino de informática para o uso em escolas de primeira a quarta série em comunidades carentes, cujo foco é o uso de computadores didáticos que apresentam baixo custo, durabilidade…

43 Educação a distância: proposta de uma disciplina optativa no curso de graduação em obstetrícia Lucia Cristina F. P. da SILVA1 Gizela Agostini ZONTA2 Evelyn Priscila Santinon SOLA3 Maryam Michelle Jarrouge TRINTINÁLIA4 Carlos Alberto MARINHEIRO5 Resumo: A atenção pré-natal envolve a valorização dos aspectos psicológicos e emocionais, concretizando ações que integram questões fundamentais da assistência obstétrica na formação de profissionais de saúde com relação à gestação.…

(UNIBAN), especialista em Supervisão Escolar (UNIBAN) e especialista em Gramática da Língua Inglesa (UNISANTANNA); e graduado em Pedagogia (UNIBAN) e Letras (FATEMA). Mais de quinze anos de experiência gerencial em customer service (NEXTEL, DIRECTEL, CREDICARD e BANCO NACIONAL). Mais de dez anos de experiência docente (graduação e pósgraduação) em Gestão Empresarial (UNINOVE, UNIP, ANHANGUERA, UNIESP, ESTÁCIO, HOTEC, FASUP, FMP/FIAP, FASP, EUROPAN e FITO). Mais de dez anos de…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Curso de Educação Física APS – ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS: APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO MOTOR HANDEBOL. SÃO PAULO 2013 Tamires Godoi da Silveira RA: B33262-0 Marcos (Octacilio) dos Santos – RA: B57862-9 Regiane B. Moreira – RA: T510FB-9 Renato De Oliveira Fernandes – RA: B038GJ-2 Cristiane Serra Castro – RA: B36621-4 Mayra Barboza – RA: B 230EJ-C Ângela Maria da

113 dossiê Ensino Médio: manuais voltados para o ensino de Filosofia Américo Grisotto professor da Universidade Estadual de Londrina RESUMO No presente texto, não tivemos apenas o intuito de expor um número razoável de propostas didáticas voltadas para ensino de Filosofia no Brasil, mas o de indicar que tais propostas não são isentas quanto ao modo como o ensino de Filosofia é pensado e praticado atualmente em muitas de nossas escolas de ensino médio. Assim, se os manuais…