Pedagogia Uninter Fundamentos Da Educação

SÃO PAULO 2014 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ESTÁGIO – ENSINO FUNDAMENTAL Relatório de Estagio Ensino Fundamental, apresentado à UTA – Ciências Exatas e Biológicas, no curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba, Facinter. Tutor Local: Izildinha Pizanelli Garcia Pólo: São Mateus SÃO PAULO 2014 SUMÁRIO 1. Introdução .........................................................

1 INTRODUÇAO O presente relatório de Pesquisa e Prática Profissional - À Escola tem a finalidade de dar oportunidades aos estudantes de pedagogia para aprimorar seus conhecimentos por meio de pesquisas e entrevistas com profissionais da Educação Infantil, e Ensino Fundamental, para conhecer seus métodos de ensino, e uma analise ao Projeto Politico Pedagógico. Tem como objetivo conhecer as principais características da escola,…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ALINE RODRIGUES NUNE, RU: 809682 PATRICIA DELEON MARTINELLI, RU: 690823 ADENISIA BRUM DA SILVA, RU: PESQUISA E PRATICA PROFISSIONAL-MATERIAIS DIDÁTICOS CURITIBA 2012 CENTRO UNIVERSITARIO INTERNACIONAL UNINTER ALINE RODRIGUES NUNES, RU: PATRICIA DELEON MARTINELLI, RU: ADENISIA BRUM DA SILVA, RU: PESQUISA E…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER NATALIA COIMBRA DIAS, RU 615821 ESTÁGIO DE MAGISTÉRIO/NORMAL DE NÍVEL MÉDIO BELO HORIZONTE 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER NATALIA COIMBRA DIAS, RU 615821 ESTÁGIO DE MAGISTÉRIO/NORMAL DE NÍVEL MÉDIO Relatório de Estágio de Magistério/Normal de Nível Médio apresentado à UTA – Didática, no curso de Pedagogia. Tutor Local: Gledson Guilherme de Souza Centro Associado: Colégio Franciscano…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER LILIAN RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – A ESCOLA Relatório de Pesquisa e Prática Profissional – A escola apresentado à UTA – Fundamentos Pedagógicos, no curso de Pedagogia. Tutora local: Vera Anflor.Pólo de apoio Imbé. IMBÉ 2013 SUMÀRIO 1- INTRODUÇÃO ------------------------------------------------------------------------------------- 4 2 – DESENVOLVIMENTO -----------

PARA A FORMAÇÃO DOCENTE DISCIPLINAS CURSADAS: CURRÍCULO ESCOLAR DIDÁTICA FORMAÇÃO DE PROFESSORES PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL - MAGISTÉRIO NÍVEL MÉDIO/PROJETO DA ESCOLA Produção de Aprendizagem apresentada à UTA Didática, no Curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Profº.: Marcos Soares Profª.: Marinice Natal Profª.: Simone Manosso Cartaxo Profª.: Joana Paulin Romanowski Profª.: Claudia Mara Almeida Tutor Local: Roseli de Souza Centro…

UNINTER- Centro Universitario Internacional Pesquisa e Prática Profissional – Materiais Didáticos 2ª fase UTA: Ciência, Educação e Tecnologia. PAP: Patos-PB Maria do Socorro de Souto Dantas RU:985079 Resumo A contribuição da disciplina Pesquisa e Prática Pedagógica: Materiais didáticos para o curso de Pedagogia é de fundamental importância dentro do processo de construção de diferentes saberes sobre ensino-aprendizagem. Trabalhar estes conceitos de maneira objetiva, tendo…

UNINTER CHARLENE APARECIDA DA SILVA RU: 1128665 PEDAGOGIA RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – A ESCOLA JUIZ DE FORA 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER CHARLENE APARECIDA DA SILVA RU: 1128665 PEDAGOGIA RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – A ESCOLA Relatório de Pesquisa e Prática Profissional – A escola Apresentando á UTA - Fundamentos pedagógicos

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – EDUCAÇÃO INFANTIL CAPANEMA-PA 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER DIANA MORAES DE SOUZA, 807778. RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL-EDUCAÇÃO INFANTIL Capanema 2013 SUMÁRIO 1-INTRODUÇÃO 2- COLETA DE DADOS 3- OBJETIVO 4- INFÂNCIA:ANTES E DEPOIS…

Centro Universitário Internacional - UNINTER Maria do Socorro de Souto Dantas RU: 985079 FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO José Antônio Vasconcelos 1. Atividades do livro • Capitulo 1 Questões para reflexão 1 – Compare o pensamento de Platão com o de Aristóteles. Identifique semelhanças e diferenças. Aristóteles foi o mais famoso discípulo de Platão e dele se diferenciou, por estabelecer uma teoria do conhecimento que não separa o grau primeiro, a sensação do…