Pedagogia Realista Aranha Maria

Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras da USP, com a formação do curso de Pedagogia e a seção de Licenciatura, independente do curso de Pedagogia, mas para o qual afluíam todos os interessados em ensino. Seria interessante fazer-se um estudo do currículo destas duas seções da Faculdade de Filosofia para verificar-se que a psicologia educacional no Brasil permeava todos os anos de todos os cursos, tanto de pedagogia como de didática, em todas suas séries. Dividia-se esta…

ÉTICA DO SABER CUIDAR DE LEONARDO BOFF: Uma Aplicação à Gestão de Recursos Humanos” Monografia apresentada à Universidade Cândido Mendes como requisito parcial à conclusão do curso de Pós-graduação “LATU SENSU” em Pedagogia Empresarial. Por: Iza Maria Rocha Castro Rio de Janeiro, 24 de Maio de 2010 2 AGRADECIMENTOS Agradeço a Deus pela minha vida, por todas as oportunidades conseguindo e conquistas realizar, mesmo que com estou as…

CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS HABILITAÇÃO EM QUÍMICA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE REGÊNCIA MANAUS - AM 2011 MARIA PATRÍCIA DE CASTRO COELHO A DIDÁTICA E A PRÁTICA NO ENSINO APRENDIZAGEM DA QUÍMICA Relatório apresentado ao curso de Licenciatura em Ciências com Habilitação em Química. MANAUS - AM 2011 SUMÁRIO 1. 2. 2.1. 2.2. 2.3. 2.4. 2.5. 2.6. 3. 4. INTRODUÇÃO ...................................................................................................................

INSTITUTO DE FORMAÇÃO SUPERIOR DO CEARÁ Profº Jhonata Paixão Tabosa jhonatatabosa@gmail.com (85) 9920.2840 FILOSOFIA GERAL E DA EDUCAÇÃO SOBRAL/CE INSTITUTO DE FORMAÇÃO SUPERIOR DO CEARÁ CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Disciplina Filosofia Geral e da Educação I Carga horária - Créditos Pré-requisito - Ementa Introdução à Filosofia mediante sua caracterização em face de outras formas de conhecimento, tais como o mito, o senso comum, a religião e a…

Filosofia Geral da Educação INSTITUTO DE FORMAÇÃO SUPERIOR DO CEARÁ FILOSOFIA GERAL E DA EDUCAÇÃO SOBRAL/CE CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA |Disciplina |Carga horária |Créditos |Pré-requisito | |Filosofia Geral e da Educação I |- | |- | |Ementa

Participaram ainda as alunas de Enfermagem Camila Reis e Dircilene Cardozo, o aluno do curso de Direito Wharley Gonçalves, Iriê Salomão de Educação Física, Débora Polheim de Pedagogia. Eu, Camila Pravato, participei como acadêmica de jornalismo. Da equipe de Ilhéus participaram o Professor do Curso de Administração Newton Aranha, os alunos Tílio Farias, Getílio Dias, Érika Matos, Laís Mendes, Jorge Alex Marinho e Daltino Alves, também de administração. O projeto coordenado pelo…

○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ AS TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ Tendência Liberal Pedagogia Liberal Tradicional Tendência Progressista Renovada Não-Diretiva Tecnicista Tendência Pedagógica Progressista Libertadora Libertária Crítico social dos conteúdos Sócio-Interacionista Atividades Complementares O PLANEJAMENTO E A…

História da Educação Brasileira Profª Maria Martha P. Pereira HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO: da PRÉ-HISTÓRIA aos PRIMEIROS SÉCULOS DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA UNIDADE I INTRODUÇÃO Caro (a) cursista, Temos grande satisfação de iniciarmos este contato com você, especialmente através desta nova disciplina, História da Educação Brasileira, envolvente por si e pelas suas relações interdisciplinares. Você está fazendo um Curso que o (a) habilitará para o magistério, e a educação musical faz parte da…

MARIA ANGÉLICA DE CARVALHO MONTEIRO LOBATO: A FORMA DE SE EDUCAR POR MEIO DA LITERATURA. BATATAIS 2007 MARIA ANGÉLICA DE CARVALHO MONTEIRO LOBATO: A FORMA DE SE EDUCAR POR MEIO DA LITERATURA. Monografia apresentada ao Centro Universitário Claretiano …

Orientadora: Prof.ª Esp. CRISTIANE MARTINS GOMES Prof.ª Esp. ROBERTA L. P. MARQUES CANGUSSU Prof.ª Esp. EDNA MARIA VELOSO FERRAZ Montes Claros – MG Dezembro/2009 DEDICATÓRIA Dedico esta pesquisa à existência de uma “nova vida”: Maria Eduarda. AGRADECIMENTOS Às professoras Cristiane Martins e Roberta Cangussu pela brilhante…