Pedagogia da Pergunta

Magistério I Disciplina: Filosofia Professor: Fátima PEDAGOGIA DA PERGUNTA Santa Luzia, 16 de abril de 2013. Apresentação Pensar em competência significa viabilizar o fazer e é isto que deve aparecer como preocupação no planejamento do ensino, onde a grande mudança seria o foco do processo do ensino - aprendizagem, que deixaria de estar centrado no docente, ou seja, no ensinar para passar a estar centrado no discente, ou seja, no aprender... Ao se pensar no processo ensino - aprendizagem centrada no aprender deve-se ter consciência das exigências básicas para se ensinar. O autor inicia sua obra, analisando os vários aspectos importantes relacionados com a qualidade cognitiva e social da educação. Ele afirma que o processo educacional, a melhoria pedagógica e o compromisso social têm que caminhar juntos, e que um bom ensino da parte dos docentes não é sinônimo automático de boa aprendizagem por parte dos alunos, ou seja, que há uma pressuposição equivocada de que uma boa pedagogia se resume num bom ensino. Pedagogia da pergunta Que a escola não deve ser concebida como simples agência repassadora de conhecimentos prontos, mas como contexto e clima organizacional propício à iniciação em vivências personalizadas do aprender a aprender. A flexibilidade é um aspecto cada vez mais imprescindível de um conhecimento personalizado e de uma ética social democrática. O conhecimento virou tema obrigatório. Fala-se muito em sociedade do…

(OAB/CESPE). Em um contrato de consumo, não é considerada abusiva a cláusula que: Escolher uma resposta. a. Estabelece a inversão do ônus da prova em prejuízo do consumidor b. Transfere responsabilidades a terceiros c. Infrinja ou possibilite a violação de normas ambientais. d. Estabelece a remessa do nome do consumidor inadimplente para bancos de dados ou cadastros de consumidores Correto e. Determina a utilização compulsória de arbitragem Resposta Correta: Estabelece a…

1) A pedagogia é prática de ordem. Comente a partir das características da pedagogia no século XVII. Na época do Renascimento e Idade Média, haviam várias aquisições no campo da educação a partir dos gregos, mas ainda não havia a prática da pedagogia no sentido real da palavra. Essas sociedades tradicionais educam seus povos, mas não estabelecem nenhuma reflexão pedagógica, nem ensino, nem escola. Mesmo quando a Idade Média deu nascimento à escola, a mesma não fez progredir a reflexão…

RESENHA FREIRE, Paulo; FAUNDEZ, Antonio. Por uma pedagogia da Pergunta. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1995. O livro é composto por um diálogo entre os dois autores, O brasileiro Paulo Freire e o Chileno Antônio Faundez, onde eles pretendem apresentar ao mundo, uma nova maneira de transmitir experiências através de um livro falado. Faundez inicia o diálogo, levantando a possibilidade de apresentar temas relacionados a experiências concretas que sejam comuns a ambos autores, ou não.…

Curso: Pedagogia - 2º semestre - 2/2010 Didática Questões dissertativas 1. Após a leitura do capítulo 1 – “Histórico, concepções e pensamento didático” elabore uma síntese (de até duas laudas), abordando as principais características das teorias pedagógicas apontadas pela autora. Resposta:A pedagogia progressista tem-se manifestado em três tendências: a libertadora, mais conhecida como pedagogia de Paulo Fre ire. As versões libertadoras e libertaria tem em comum o…

Diferentemente dos pais e familiares de crianças surdas, os educadores e profissionais não têm a necessidade de aprender a LIBRAS. A sequência correta está contemplada em: Parte superior do formulário F, F, V, V, F V, F, V, F, F F, V, V, V, F CORRETA F, F, F, V, V F, F, F, F, F Parte inferior do formulário QUESTÃO 01 Com relação às representações da surdez, você estudou que existem diferentes tipos de representações de surdez…

Pedagogia em ação Pedagogia empresarial Produtores: Andressa, Luiza Ogg e Luiza Sousa. Objetivo: Mostrar como a pedagogia empresarial, que se mostra uma ferramenta cada vez mais essencial no crescimento, é aplicada no âmbito empresarial: através de treinamentos e acompanhamento dos funcionários, focando em resultados e alcance de objetivos. Possíveis empresas: Metro Rio/ BrasilCenter ou Contax Perguntas Rh (responsável pela organização dos treinamentos): 1- 2- Como a didática da…

Eu,........., aluna do segundo semestre de pedagogia realizei a oficina de matemática disponível no Ava, onde foram apresentados conteúdos que presenciei no ensino médio, como equação de 2°grau e raiz da equação e com perguntas bem formuladas de alternativa, onde fiz cálculos e assinalei a alternativa correta. A oficina estava bem com conteúdos de fácil visualização e compreensão. Foi muito importante para o meu desenvolvimento relembrar conteúdos que presenciei no ensino médio, pois a…

A educação e a pergunta pelos Outros: diferença, alteridade, diversidade e os outros “outros” Carlos Skliar Resumo No conjunto de questões que nos fazem pensar/imaginar que está se criando uma mudança significativa na educação brasileira de hoje, a questão do outro, dos outros, parece ocupar tanto um lugar de privilégio quanto de uma renovada banalização. Assim, três questões parecem traçar as linhas divisórias nos discursos pedagógicos atuais: 1) trata-se, por acaso de um…

ser humano de buscar respostas, perguntas , duvidas sobre determinados assuntos leva-o a realizar investigações que possam respaldar os pensamentos eafirmações investigadas, e assim aprofundar e obter novos conhecimentos. qual a importância da pesquisa para formação do pedagogo Trabalhos ? O presente trabalho tem o objetivo de investigar a respeito da prática do pedagogo, seu perfil profissional, suas inquietações, suas competências e identidade profissional no contexto escolar.…