concordância Verbal e Nominal

seja porque somos solicitados a ler textos escritos em diversas situações do dia a dia (placas, letreiros, anúncios, embalagens, e-mail, etc., etc.). Alguém afirmou que “hoje a escrita não é mais domínio exclusivo dos escrivães e dos eruditos. [...] A prática da escrita, de fato, se generalizou: além dos trabalhos escolares ou eruditos, é utilizada para o trabalho, a comunicação, a gestão da vida pessoal e doméstica”. Que a escrita é onipresente em nossa vida já o sabemos. Mas, afinal, “o que é escrita?” Responder a essa questão é uma tarefa difícil porque a atividade de escrita envolve aspectos de natureza variada (linguística, cognitiva, pragmática, sócio-histórica e cultural). Como é de nosso conhecimento, há muitos estudos sobre a escrita, sob diversas perspectivas, que nos propiciam diferentes modos de responder a questão em foco. Basta pensarmos, por exemplo, nas investigações existentes, segundo as quais a escrita ao longo do tempo foi e vem-se constituindo como um produto sócio-histórico-cultural, em diferentes suportes (livros, jornais, revistas) e demandando diferentes modos de leitura. Basta pensarmos no modo pelo qual ocorre o processo de aquisição da escrita. Basta pensarmos no modo pelo qual a escrita é concebida como uma atividade cuja realização demanda a ativação de conhecimento e o uso de várias estratégias no curso mesmo da produção do texto. Apesar da complexidade que envolve a questão não é raro, quer em sala de aula, quer em outras situações

da escolarização, do lazer, das práticas corporais na esfera pública e da realização de eventos e megaeventos esportivos na sociedade brasileira. Isso implicou pensar e debater os sentidos históricos das práticas e representações do Estado, os diferentes governos políticos, instituições e organizações sociais no Brasil que se apropriaram e se apropriam historicamente das práticas esportivas, escolares e corporais em geral como símbolos do Estado e da Sociedade. Vide as atuais…

todas as ciências, todas as artes, mas permaneça a literatura, esta resgatará as demais...” G. Brito O material “Estilos Individuais e Estilos de Época II” é um passeio-resgate à Literatura Portuguesa e Brasileira. Nele você encontrará imagens, comentários e atividades acerca do Realismo-Naturalismo, Parnasianismo, Simbolismo, Pré-modernismo e Modernismo. Não se…

tradicionais apresentam definições problemáticas, defeituosas ou insuficientes. Consideremos, para começar, que, embora o sujeito seja classificado como termo essencial da oração, pode haver orações sem sujeito, como, por exemplo: É tarde; Trovejou a noite toda; Escureceu rapidamente; São duas horas; Há políticos honestos etc. Vejamos algumas definições correntes de sujeito: a – Sujeito é o ser de quem se declara algo. 1. 2.a – Sujeito é o ser que pratica a ação verbal. 3.a – Sujeito é o…

deseja reproduzir a fala dos personagens (...)”. (Domingos Paschoal Cegalla) 16 - (IBMEC) Os problemas envolvendo concordância talvez sejam o mais evidente exemplo brasileiro de que um idioma é, Assinale a alternativa que exemplifica corretamente a regra aci- acima de tudo, fato social: mesmo quando linguisticamente o ma citada. "erro" não contraria a índole da língua, mesmo se há evidências a) Isso é demais! de que o brasileiro cancela a regra em sua fala, é alto o peso sob) Eu não me…

Lourenço Ernani Henrique Fazzi Esther Maria de Magalhães Arantes Eveline Correa Miranda Fábio de Cristo Laura Cristina de Toledo Quadros Leila de Andrade Oliveira Leonardo Majdalani Sacramento e Nascimento Lídia Maria Teixeira Lima Coelho Ligia Maria do Nascimento Souza Lígia Rocha Cavalcante Feitosa Luana da Silva dos Santos Lucia Ghiringhello Fernando Ramos Lúcia Willadino Braga Filipe Degani Carneiro Luciano Ferreira Piccoli Flávia Moreira Oliveira Lucila Lima Flávio Durães…

Universidade de Brasília Instituto de Ciências Humanas Departamento de História Programa de Pós-Graduação em História Enunciados sobre o futuro: ditadura militar, Transamazônica e a construção do “Brasil grande” Fernando Dominience Menezes Brasília 2007 Fernando Dominience Menezes Enunciados sobre o futuro: ditadura militar, Transamazônica e a construção do “Brasil grande” Dissertação apresentada ao Programa de PósGraduação em História da Universidade de Brasília, como requisito à…

transparência e compartilhamento das informações; X - democratização dos processos decisórios com participação e controle social; XI - descentralização articulada e pactuada da gestão, dos recursos e das ações; XII - ampliação progressiva dos recursos contidos nos orçamentos públicos para a cultura. § 2º Constitui a estrutura do Sistema Nacional de Cultura, nas respectivas esferas da Federação: I - órgãos gestores da cultura; II - conselhos de política cultural; III - conferências de…

autorais e representacionais em multimeios / Carla Conceição da Silva Paiva, Juliano José de Araújo, Rodrigo Ribeiro Barreto (organizadores). – Campinas, SP : UNICAMP/Instituto de Artes, 2013. 538 p. : il. ISBN 978-85-85783-37-2. 1. Multimeios. 2. Cinema - Estética. 3. Fotografia. 4. Análise audiovisual. I. Paiva, Carla Conceição da Silva. II. Araújo, Juliano José de. III. Barreto, Rodrigo Ribeiro. SUMÁRIO Apresentação 11 Parte 1. Identidade, cultura e representação no audiovisual 21…

Índice Capítulo 1 'O governo Lula é o mais corrupto de nossa história' Capítulo 2 Montanhas de dinheiro: em pacotes, malas, carros-fortes e até em cuecas Capítulo 3 Lula, o chefe Capítulo 4 A história do 'acordo criminoso' da chapa Lula/José Alencar em 2002 Capítulo 5 O escândalo do dossiê: flagrante de R$ 1,7 milhão em dinheiro vivo Capítulo 6 Os 403 dias que marcaram o escândalo do mensalão Capítulo 7 Na denúncia do procurador-geral da República, mensalão…