Pasta Estagio 5º Periodo Pedagogia

LUTERANA DO BRASIL CURSO DE PEDAGOGIA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR II 1 Ângela Regina Mezetti Humbert Canoas, junho, 2010 RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR ESTÁGIO II

ESPANHOL ESTÁGIO SUPERVISIONADO ALINE ALVES DA SILVA 4º PERIODO DE LICENCIATURA EM LETRAS NOVA VENÉCIA- ES, 2011 FACULDADE CAPIXABA DE NOVA VENÉCIA CURSO DE LICENCIATURAEM LETRAS PORTUGUES/INGLÊS/ ESPANHOL ESTAGIO SUPERVISIONADO EM LETRAS NO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO Local de realização Escola Municipal de Ensino Fundamental “Governador Carlos Lindemberg” Período de: 18/10/2010 a 27/10/2010 Duração; 30 hs Escola Estadual de Ensino Médio “Nossa Senhora de…

Simone Ghedini Costa. CDD 370.711 Editora afiliada: Cultura Acadêmica é selo editorial da Editora Unesp Sumário Apresentação...................................................................................... 7 Identidade da Pedagogia e Identidade do Pedagogo José Carlos LIBÂNEO......................................................................... 11 As Regras e o Ambiente Sociomoral da Sala de Aula Telma Pileggi VINHA; Luciene Regina Paulino Tognetta…

semana. O Programa Escola da Família tem seu funcionamento suspenso nas comemorações a seguir: • Carnaval; • Páscoa; • Dia das Mães; • Dia dos Pais. A Unidade Escolar permanecerá fechada nos meses de janeiro e julho, do dia 01 ao dia 15, período de férias do Educador Profissional e Vice Diretor. 7 3. Educadores do Programa 3.1. Dirigente de Ensino Na Coordenação Regional, o Dirigente de Ensino é a autoridade regional máxima e representa a SEE. 3.2. Supervisor de…

população). • Toda a comunidade da Vila do Curuçá. Metas Como fazer para alcançar os objivos? As metas consistem em uma ou mais ações necessárias para alcançar certo objetivo específico. Elas são sempre quantificadas e realizadas em determinado período de tempo. Metas claras facilitam a visualização dos caminhos escolhidos, contribuem para orientar as atividades que estão sendo desenvolvidas e servem como instrumento para avaliar o que foi previsto e o que foi realizado. O…

Dessa forma, a escola Catatau funcionou por dez (10) anos seguidos. Tendo sua mãe como modelo e, com uma enorme vontade de um dia ter sua própria escola e continuar a trilhar os caminhos da mãe, L.B.F. cursou o magistério e graduou-se em Pedagogia, além de se especializar em Psicopedagogia. Trabalhou como professora em uma escola de educação infantil no bairro Floramar, o I.E.B.. Além da função de professora, exerceu o cargo de diretora por dez (10) anos por merecimento e por…

na Educação Básica. Ainda com a LDB, foram divididos os artigos entre cada um de nós para que explicássemos aparte que nos cabia. Explanados os 92 artigos, seguimos estudando o Projeto Político Pedagógico. Para finalizar, tivemos a entrega das pastas com o Memorial do Módulo I. Considerações Finais Sobre as Aulas Presenciais Durantes as aulas há um enriquecimento pessoal, profissional e, sobretudo, humano. Pessoal pelo contato social, difusão de culturas, costumes e histórias.…

me ajudado a despertar o interesse pela política de educação, e por além de ter se mostrado uma excelente professora, ser também um apoio emocional, um conforto e uma amiga que se tornou preciosa. À professora Luciana Zucco por sua supervisão de estágio, por sua compreensão e apoio neste último ano de graduação, e por ter me oportunizado a ótima orientação de TCC com o professor Pedro Simões. A vocês dois, os meus sinceros agradecimentos. Obrigada, Juliana e Tiago Losso, por me…

Centro Unisal Maria José Martins Gomes de Castro Pedagogia Waldorf: uma educação baseada no diálogo, afeto e arte Americana 2010 Centro Unisal Maria José Martins Gomes de Castro Pedagogia Waldorf: uma educação baseada no diálogo, afeto e arte Dissertação apresentada como requisito parcial para obtenção do titulo de Mestre em Educação no Centro Universitário Salesiano de São Paulo, sob a Orientação do Prof. Dr. Severino Antônio Moreira Barbosa. Americana 2010

surgem, desta feita os saltos. O ponto negativo deste programa é o facto de se valorizar a ginástica, mais como uma actividade recreativa, própria para os intervalos escolares, marginalizando-se assim a EF do resto das disciplinas. Resumo No período que decorreu entre 1834 e 1910, vigorava em Portugal o regime político de uma monarquia liberal de base parlamentar. O sistema educacional português visava perpetuar o equilíbrio do poder estabelecido, que, fundamentalmente,…