Passo 4 Desafio De Desenvolvimento Economico Anhanguera 5

ANHANGUERA EDUCACIONAL FACULDADES DE PIRACICABA DESAFIO PROFISSIONAL PIRACICABA, 03 DE ABRIL DE 2014. DESAFIO PROFISSIONAL Curso: Ciências Contábeis 1° A GRUPO (Nome) 000000000 (e-mail) ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Desafio profissional ao Curso de Ciências Contábeis – 1º semestre - da Faculdade Anhanguera de Piracicaba, como auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais…

Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação. Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas práticos relativos à profissão. Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a emancipação intelectual. Para atingir estes objetivos a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem percorridos ao longo do semestre para a sua solução.

FACULDADE ANHANGUERA DESAFIO PROFISSIONAL: TEORIAS DA CONTABILIDADE, RESPONSABILIDADE SOCIAL E MEIO AMBIENTE E CIÊNCIAS SOCIAIS. TABOÃO DA SERRA 2014 CLAUDIA SANTANA – RA 8520894108 DEIVYDSOW DOS SANTOS DA SILVA – RA 3198226651 ELISABETH FIGUEREDO DE ALMEIDA – RA 8374835346 LUCIANA APARECIDA CAMARGO SALERNO – RA 1299954617 NATALY FRANCIS ESTUDILLO – RA 8529888954 ROQUE JUNIOR PACHECO FERNANDES – RA 2766613748 DESAFIO PROFISSIONAL: TEORIAS DA CONTABILIDADE,…

DESAFIO PROFISSIONAL ­ 4° Bimestre CIÊNCIAS SOCIAIS, RESPONSSABILIDADE SOCIAL E MEIO AMBIENTE E TEORIA DA CONTABILIDADE Graziela Federizzi ­ RA: 9904002009 Tutor: Kelly Sinara e Silva Cavalheiro de Rezende Faculdade Anhanguera ­ Pólo de Porto Alegre Administração EAD Porto Alegre, 03 de novembro de 2014. RESUMO : Em virtude da maior preocupação com os impactos ambientais causados pelo mercado da construção cívil, a L& Construtora apresenta uma preocupação em…

Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional.  Promover a aplicação da teoria na solução de situações que simulam a realidade.  Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem percorridos ao longo do semestre para a sua solução. Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional. AUTORIA: Vânia Maria Sândalo Faculdade…

Anhanguera ì1 .,i. -.l?r.i,rü jrìf ffi F,gl.w:iW ^ ArrvroADEs PnÁrrcns SupeRvrsroNADAs Direito 2'Série Economia A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de programadas e supervisionadas e que temipor objetivos: etapas / / / r' / / / r' Favorecer a aprendizagem. Estimular efìcaz. a co rresponsa bilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA UNIDADE ANHANGUERA DE JUNDIAÍ DESAFIO PROFISSIONAL Jundiaí 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA UNIDADE ANHANGUERA DE JUNDIAÍ CURSOS DE ADMINISTRAÇÃO E CIÊNCIAS CONTÁBEIS DESAFIO PROFISSIONAL EMPREENDEDORISMO & COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL Caroline de Moraes Gonçalves – R.A.: 2816759248 Juliana Aparecida Stalmann – R.A.: 2851178034 Juliana…

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso Superior de Tecnologia em Processos Gerenciais PROJETO INTERDICIPLINAR (PROINTER I) RELATÓRIO PARCIAL SOROCABA/SP 2014 PROJETO INTERDICIPLINAR Disciplinas: • Desenvolvimento Pessoal e Profissional • Ética e Relações Humanas no Trabalho • Empreendedorismo Tutor EAD Profº.: Carlos Eduardo De Azevedo Tutor EAD Profª.: Raquel de Oliveira Henrique Tutor Presencial: Rogério Dias

Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.  Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas relativos à profissão.  Direcionar o estudante para a emancipação intelectual. Para atingir estes objetivos, as atividades foram organizadas na forma de um desafio, que será solucionado por etapas ao longo do semestre letivo. Participar ativamente deste desafio é essencial para o…

Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.  Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas relativos à profissão.  Direcionar o estudante para a emancipação intelectual. Para atingir estes objetivos as atividades foram organizadas na forma de um desafio, que será solucionado por etapas ao longo do semestre letivo. Participar ativamente deste desafio é essencial para o…