Passo 4 Desafio De Desenvolvimento Economico Anhanguera 5

Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.  Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas práticos relativos à profissão.  Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a emancipação intelectual. Para atingir estes objetivos a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem percorridos ao longo do semestre para a…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP POLO DE SUMARÉ - SP CURSO DE TECNOLOGIA EM RECURSOS HUMANOS DESAFIO PROFISSIONAL DISCIPLINAS DE EMPREENDEDORISMO, ÉTICA E RELAÇÕES HUMANAS NO TRABALHO E DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL TUTORA EaD ANDRÉA LYDIA AHLERT CIDADE / ESTADO 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 3 2. AMBIENTE, ATITUDES EMPREENDEDORAS E KNOW HOW 3. PLANEJAMENTO E PLANO DE NEGÓCIOS 4. PARÂMETROS ÉTICOS 5. RELAÇÕES DE TRABALHO

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP POLO CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (CEAD) CURSO DE ADMINISTRAÇÃO IEGO VIEIRA GOMES: RA 9604515914 DESAFIO PROFISSIONAL TEORIA DA CONTABILIDADE, CIÊNCIAS SOCIAIS E RESPONSABILIDADE SOCIAL E MEIO AMBIENTE TUTOR EaD: MICHELE BRAZ SIMÕES SÃO JOÃO DO JAGUARIBE / CE 2014 SUMÁRIO 1. Introdução.........................................................................................................3 2. Desenvolvimento.........................................

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP POLO DE (INSERIR) CURSO DE TECNOLOGIA EM LOGÍSTICA NOME DO ACADÊMICO (A) E RA DESAFIO PROFISSIONAL DISCIPLINAS DE EMPREENDEDORISMO, ÉTICA E RELAÇÕES HUMANAS NO TRABALHO E DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL. TUTORA EaD JOSIANE FERNANDA SARTORE CIDADE / ESTADO 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 3 2. AMBIENTE, ATITUDES EMPREENDEDORAS E KNOW HOW 3. PLANEJAMENTO E PLANO DE NEGÓCIOS 4. PARÂMETROS ÉTICOS …

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP POLO DE (INSERIR) CURSO DE TECNOLOGIA EM LOGÍSTICA NOME DO ACADÊMICO (A) E RA DESAFIO PROFISSIONAL DISCIPLINAS DE EMPREENDEDORISMO, ÉTICA E RELAÇÕES HUMANAS NO TRABALHO E DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL TUTORA EaD JOSIANE FERNANDA SARTORE CIDADE / ESTADO 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 3 2. AMBIENTE, ATITUDES EMPREENDEDORAS E KNOW HOW 3. PLANEJAMENTO E PLANO DE NEGÓCIOS 4. PARÂMETROS ÉTICOS …

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP POLO DE (INSERIR) CURSO DE TECNOLOGIA EM MARKETING NOME DO ACADÊMICO (A) E RA DESAFIO PROFISSIONAL DISCIPLINAS DE EMPREENDEDORISMO, ÉTICA E RELAÇÕES HUMANAS NO TRABALHO E DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL TUTORA EaD NOEMI CORREA BUENO CIDADE / ESTADO 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 3 2. AMBIENTE, ATITUDES EMPREENDEDORAS E KNOW HOW 3. PLANEJAMENTO E PLANO DE NEGÓCIOS 4. PARÂMETROS ÉTICOS…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP POLO DE (INSERIR) CURSO DE TECNOLOGIA EM RECURSOS HUMANOS NOME DO ACADÊMICO (A) E RA DESAFIO PROFISSIONAL DISCIPLINAS DE EMPREENDEDORISMO, ÉTICA E RELAÇÕES HUMANAS NO TRABALHO E DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL CIDADE / ESTADO 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 3 2. AMBIENTE, ATITUDES EMPREENDEDORAS E KNOW HOW 3. PLANEJAMENTO E PLANO DE NEGÓCIOS 4. PARÂMETROS ÉTICOS 5. RELAÇÕES DE TRABALHO 6.…

Fundamentos econômicos 1 - Desenvolva e relate 2 exemplos (casos reais) sobre o conceito de Custo de Oportunidade. RESPOSTA : O custo de oportunidade está, desta forma, diretamente relacionado com o fato de vivermos num mundo de escassez, é um termo usado em economia para indicar o custo de algo em termos de uma oportunidade renunciada. De fato, é a escassez que nos obriga a efetuar escolhas o que implica prescindirmos de determinados bens quando optamos por outros e, portanto,…

Desafio Profissional TUTOR: Cristiani Pelegrini Pinto Campo Grande dia 04 de novembro. Ciências Sociais Teoria da contabilidade Responsabilidade social e ambiental Kassya Regina Monteiro Lucas de Rezende Lucimar Lopes Natalia de Santana Desafio Profissional (L&CONSTRUÇAO) Trabalho de solução de problemas para uma empresa, utilizaremos as praticas sustentável para obter diagnósticos. No curso superior de Administração, pela universidade anhanguera como

Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação. Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas práticos relativos à profissão. Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a emancipação intelectual. Para atingir estes objetivos a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem percorridos ao longo do semestre para a sua solução.